中考科学复习简答分析专题训练七 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 19:33:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

简答、分析专题训练(七)

1、学习了生态系统的知识后,小华同学成了“生态迷\,他对校园内的两个池塘进行了长期观察,发现池塘内有下列生物:草履虫、水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其它一些不知名的水草。

(1)他发现两个池塘内河虾的数量不同,由此对影响河虾生长的因素作出假设: 假设:鲫鱼数量越多,河虾数量越少。请你也提出一种假设: _____________________;

(2)他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼,养在家里大鱼缸里,鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥,组成一个微型生态系统,来进行实验探究。

①请你写出其中的一条食物链 _______________________;

②为维持生态系统稳定性,小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是 ______________。 2、查表:计算 溶液中溶质质量分数% 4 12 16 24 28 3硫酸溶液的密度g/cm 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20 3氨水的密度g/cm 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90 (1)4%氨水以及28%氨水等质量混合时,溶质质量分数为 %;若等体积混合时溶..质质量分数 (填“>”“=”“<”)上述计算值。

(2)实验室欲配12%稀硫酸1000毫升,需要28%硫酸 毫升(计算结果保留1位小数)。 M加水计算公式: M加水= 。

3、一位鸟类生态学家在某森林群落中,观察发现几种鸟类的生活习性如表所示. 鸟类 活动空间 主要食物 雀鸟 上层 高大乔木的种子 黄腰柳莺 中层 昆虫 血雉和棕尾雉 底层 苔藓和昆虫 从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象.这主要与各种鸟类的 有关;按照达尔文生物进化理论解释,鸟类这种分层现象形成的原因是 _____ ___的结果.

4、某同学想用实验证明FeCl3溶液的黄色不是由Cl离子造成的,他由此设计了下面几个实验①观察KCl溶液没有颜色;②向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钾溶液,振荡后静置、溶液黄色消失;③向FeCl3溶液中滴加适量硝酸银溶液、振荡后静置,溶液黄色未消失;④加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅。

(1)上述实验无意义的是 (填序号)理由是 (2)必须进行的实验中发生的化学方程式及实验证实: 实验序号 化学方程式 实验证实 5、科学家已经确认,今年发生的禽流感大多由高致病性H5N1型病毒所致,在禽流感中危害最大,禽类感染这种病毒后数日内死亡,如果由禽类传染给人,发病后死亡率高达60%。H5N1型禽流感病毒目前还处于由鸡鸭传染给人的阶段,由于病毒的性质决定,由鸡鸭直接传给人不太容易,只有那些与感染了禽流感的鸡鸭密切接触者才能被传染上。到目前为止,世界上大约有60人死于禽流感。然而,如果禽流感反复发作,一旦病毒基因发生变异,就有可能变成人与人之间传播的新型流感,后果不堪设想。回答下列问题: (1)、据上面信息,我们可知高致病性H5N1型病毒是引起禽流感的_________,这类生物从结

构上不同与其他生物的特点是________________________________。 (2)、从传染病流行的角度分析,感染了禽流感的鸡鸭属于____________,禽流感爆发时我们经常要对养鸡场进行消毒该方法属于_______________。 (3)、当禽流感爆发时,请列举2个有效的措施________________________、_________。 6、2005年世界环境日的主题“营造绿色城市、呵护地球家园”。某兴趣小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气“温室效应”强度的比较实验,请你参与他们的探究,并填写有关空格。

(1)用500ml集气瓶收集一瓶空气。

(2)另取1个500ml集气瓶,采用 方法(排水、排气)收集从液态氮瓶中放出的氮气。

(3)现用A、B装置分别制取氧气、二氧化碳(各500ml)则用A

装置制氧的化学方程式 B装置中导管Q在集气瓶的位置应该是 处

(4)比较A、B装置,A装置的优点是 7.物体受到同一直线上的两个力的作用,F1=15牛,F2=10牛。当两个力的方向相同时,合力 的大小为两个力之和,方向与这两个力的方向相同;当两个力方向相反时,合力的方向与▲ 牛的力的方向相同。在实际生活和生产中,我们常常会遇到同时作用在同一物体上的两个力(以下称F1,F2),方向不在同一条直线上,而互成一定的角度。实验证明,这两个互成角度的力和它们的合力(以下称F)的关系可以用“平行四边形法则”表示;先用力的图示法以F1、F2为邻边作出平行四边形,再过F1、F2交点O作平行四边形的对角线,对角线就表示合力F的大小和方向。如图所示为F1、F2大小一定,它们的合力F大小随它们之间夹角的改变而改变的情况。

请你根据上图回答,当这两个力的夹角逐渐增大时,合力大小的变化情况是 。 8、E为一种人体消化道中的酶。图为用鸡蛋清作底研究酶E的实验。在5支试管内分别放入含等量酶E的不同PH值缓冲液。将试管放在20°C水浴中。然后把鸡蛋清放在同样的细玻璃管中,再把玻璃管投入沸水中,使鸡蛋清凝固变得不透明,实验从将装有固化鸡蛋清的玻璃管放入试管中开始计时。鸡蛋清经酶E的作用被消化,细玻璃管两端变得透明。每2分钟测量细玻璃管透明部分的长度一次,计算已被消化鸡蛋清的百分率,所得结果见下表: 鸡蛋清被消化的% 实验开始后的时间 (分) PH=2 PH=4 PH=6 PH=8 PH=10 0 0 0 0 0 0 2 12 8 0 0 0 4 28 12 0 0 0 6 39 20 0 0 0 8 55 29 0 0 0 10 68 38 3 0 0 12 94 53 10 30 0 请回答: (1)该实验的目的是什么? (2)为什么要用水浴?

(3)根据实验,你对酶E能得出哪些结论?①

(4)请推想人的消化道的哪一部分会有此酶?

参考答案 1、(1)假设有道理就给分

(2)①写出符合实际的食物链就给分。

② 促进植物进行光合作用。

2、(1) 16% , <

(2) 385.7 , M稀-M浓 。 3、食物、自然选择或生存斗争 。 4、(1) ④ , 加水时Fe、HO、Cl共同存在,无法确定任何猜想 ; 实验序号 ② ③ 化学方程式 FeCl3+3KOH==Fe(OH) 3↓+3KCl FeCl3+3AgNO==3AgCl↓+Fe(NO 3) 3 实验证实 因为KCl无色,Fe转成沉淀,黄色退去,说明颜色跟有关 -因为Cl转成沉淀,溶液黄色仍旧-存在,说明溶液颜色跟Cl无关(无色) 3+5、(1病原体 、没有细胞结构 (2)传染源、切断传播途径 (3)略 6、(2) 排水

(3) 2H2O2==2H2O+O2↑ , b;

(4) 便于添加液体反应物、控制反应速度、收集气体较纯。 7、 15 逐渐变小 8(1)不同的PH条件对酶催化作用的影响 (2)使在实验时间内保持恒温

(3)① 酶E在PH=2的环境中催化能力最强

② 随着PH的增大,酶E的催化能力逐渐降低 (4)胃