内容发布更新时间 : 2025/1/4 12:07:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

制作泥塑

一、教学内容： 二、教学目标：

知识与技能：通过讲解，了解泥塑的种类及形式。 过程与方法：了解泥塑的基本造型，及制作方法和步骤。 感情态度与价值观：通过学习，掌握一般泥塑的技法，增强对儿童的感情。

三、重点与难点：

了解泥塑的种类和基本造型规律。 掌握各种泥塑作品的制作方法和步骤。

四、教学准备：预习本课内容，准备课堂练习用的

材料和工作。

五 、教学过程：

一、泥造型种类及基本塑造

种类在表现形式上泥工与雕塑一样，可分为浮雕和圆雕两种类型。圆雕有三度空间是泥体的，也是雕塑的在合乎要形式。这种形式的作品可从四面八方观赏。

浮雕：是在平面的底板上塑造出浮凸的形象，它可以按照一般画理进行造型，有高浮雕和低浮雕之分，其观赏角度会受一定的限制，即浮雕要从正面观看。

二、工具材料：

主要工具和辅助材料：泥、泥刀、石膏粉、泥工刀、毛笔、颜料、湿布、剪刀、垫板以及其他辅助材料，如小木

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棍、牙签、弹簧、花布头、纽扣、毛线等。

三、基本造型： （一）浮雕

浮雕主要有平板式、起伏式、透雕、线雕等表现形式 人手1份橡皮泥，泥工工具若干。

六、板书设计：

七、课后反思：

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第二课时：活动过程

一、活动目标：

1、通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。

2、运用搓，压等技能做椭圆形，方形，水滴形。

3、学习用辅助工具刻成老鼠。

二、重点与难点：

了解泥塑的种类和基本造型规律。 掌握各种泥塑作品的制作方法和步骤。

三、教学准备：预习本课内容，准备课堂练习用的材

料和工作。

四、活动过程：

1、导入活动： (幻灯片:出示十二生肖)

教师：我们都知道十二生肖是哪些吗？今天我们就做十二生肖中的大哥——老鼠。

2、教书示范： (视频展示台)

搓成水滴状，圆形等基本构架。分别捏成老鼠的各个部分，再进行组合。

3、学生制作：

（1）“想好的小朋友，可以动手做了，如果有困难可以请同伴或老师帮忙！

（2）学生操作时，教师巡视。

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