云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学下册《4.8 相似多 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/25 13:39:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《4.8 相似多边形的性质(一)》

一、学习目标

1.经历探索相似多边形性质的过程;

思考题1:如何判定两个三角形相似?多边形呢?

2.理解并掌握相似三角形对应高的比.对应中线的比和对于角平分线的比都等于相似比.

思考题2:如果△ABC与△A′B′C′的相似比为k,那么它们对应边上高之比是几? 二、问题与例题

问题1:还记得我们在第四节中学过的相似多边形吗?还记得相似多边形的对应边.对应角有什么关系吗?在两个相似三角形中是否只有对应角相等.对应边成比例这个性质呢?

例1:钳工小王准备按照比例尺为3∶4的图纸制作三角形零件,如图4-23,图纸上的△ABC表示该零件的横断面△A′B′C′,CD和C′D′分别是它们的高.

ABBCAC,,各等于多少? ??????ABBCAC(2)△ABC与△A′B′C′相似吗?如果相似,请说明理由,并指出它们的相似比. (3)请你在下图中再找出一对相似三角形.

CD(4)等于多少?你是怎么做的?与同伴交流.

??CD(1)

例2:如图所示,在等腰三角形ABC中,底边BC=60 cm,高AD=40 cm,四边形PQRS是正方形.(1)△ASR与△ABC相似吗?为什么?(2)求正方形PQRS的边长.

三、目标检测题

1.如图,已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC与△A′B′C′的相似比为k.

CD等于多少? C?D?(2)如果CD和C′D′是它们的对应角平分线呢?如果CD和C′D′是它们的对应中线呢?

(1)如果CD和C′D′是它们的对应高,那么

2.由此可知相似三角形还有以下性质:

相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于 . 四、配餐作业题

A组 巩固基础

1

1.两个相似三角形对应边上中线的比等于3:2,则对应边上的高的比为______. 2.相似三角形的对应角平分线,对应边的___线,对应边上的___?线的比等于_______比.

B组 强化训练

1.若CD为Rt△ABC斜边上的高,则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD, 222

且AC=________,CD=_______,BC=__ ____.

2.如图,已知E是矩形ABCD的边CD上一点,BF?AE于F, 试证明:△ABF∽△EAD. A

3.如图,△ABC中,D、E分别是边BC、AB的中点,AD、CE相交于G.

求证:

CDBGEGD1??. CEAD3

C组 延伸拓广

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD?6cm,CD?4cm,BC?BD?10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q,连接PE.若设运动时间为t(s)(0?t?5).当t为何值时,PE∥AB?

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