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教 案

2010～2011 学年第 1 学期

课 程 名 称 系(院、部) 教研室(实验室) 授 课 班 级 主 讲 教 师 职

称

影视欣赏 文学院 汉语言文学

全院公选 顾晓红 讲师

周星等编《影视欣赏》

使 用 教 材

高等教育出版社

淮海工学院教务处制

二○一0年 六4月

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教 案（首页）

课 程 影视欣赏 名 称 课 程 专业基础课 学分 1.5 类 别 任 课 顾晓红 职称 讲师 教 师 授课专业班级 非中文专业 对 象 基要本参1. 周星，《影视欣赏》，高等教育出版社 教考2.戴锦华，《电影批评》，北京大学出版社 材资3.《影视艺术学》盘剑主编 浙江大学出版社 和料 主 总计： 24 学时 讲课： 12 学时 实验： 12 学时 上机： 学时 教和学要目求的 教及学难重点点 教学目的： 本课程作为提高学生艺术修养的选修课程之一，力争通过有限的课时，帮助学生切实地了解和把握影视艺术的审美基调，引导学生初步踏入视听文化鉴赏的殿堂。通过学习，培养学生独立思考的能力，提高图像时代审美分析的水平，也为其他相关课程的学习，打下坚实的基础。 教学要求： 本课程具有理论与实践相结合的特征，既要让学生系统了解电影的发展历史，又能够根据鲜活生动的录像录音资料了解经典的影视作品，从实践中体会影视的影视艺术技巧，掌握影视鉴赏的基本方法，增强艺术素质和文化修养。 教学重点： 中外影视发展的历史，影视艺术的技巧，影视鉴赏的基本方法。 教学难点： 对各种类型影视作品的分析能力、鉴赏能力的培养与锻炼。

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影视艺术 课程教案

课次 第1次 课时 安排 2 授课方式 理论课√讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ （请打√） 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 电影的起源与发展 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过教学，让学生了解影视艺术兴起和发展的条件，理解影视艺术和当时政治、经济的关系。 教学重点及难点： 重点：影视艺术兴起和发展的条件。 难点：电影的诞生及发展过程。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 3