内容发布更新时间 : 2024/11/14 14:26:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

——教学资料参考参考范本—— 【创意幼教】最新幼儿园小班社会活动：我要升中班了 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 活动目标： 1．知道自己很快就要升中班了，有上中班的愿望。 2．懂得中班小朋友要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。 3．萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。 活动准备： 1．操作材料《我要升中班了》。 2．和中班老师联系好参观事宜。 活动重点： 激发幼儿上中班的愿望。 活动难点： 懂得要努力学习，做弟弟妹妹的好榜样。 审美元素： 通过这一活动，让孩子们懂得自己长大了，有上中班的愿望，同时萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。在与中班孩子活动游戏的过程中，感受到与哥哥姐姐一起玩的快乐，体验到自己是幼儿园大家庭中的一员。 活动过程： 1．教师带领幼儿参观幼儿园，引导幼儿说出幼儿园的活动室、厨房、医务室等地的位置。 教师：我们马上要到二楼去，你们猜猜，那是什么地方？ （教师不告知答案，幼儿自由猜测） 2．教师带领幼儿来到某中班参观，感受中班的环境。 教师：这是什么地方？你怎么知道的？我们一起来看看这里和小班有什么不同？（幼儿自由观察中班的环境，并讲述自己的发现） 2 / 3 教师小结：中班活动室的墙饰和小班不同，中班哥哥姐姐的个子比我们高…… 3．引导中班小朋友与小班幼儿结伴活动 中班幼儿自愿选择一名小班幼儿一起游戏，让小班幼儿感受他们是怎样当哥哥姐姐的。 4．相互交流活动情况，进一步激发幼儿当中班哥哥姐姐的愿望 （1）教师：刚才中班哥哥姐姐带你们玩了什么？你们高兴吗？中班哥哥姐姐的本领大吗？为什么？ （2）幼儿讲述自己升中班后，想做一名怎样的中班小朋友。 5．教师评价：希望你们努力学习，做一名合格的中班小朋友，做弟弟妹妹的好榜样。 3 / 3