人教版九年级上册数学 22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 2:57:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

22.1.2 二次函数y=ax的图象和性质

2

项D;又因为在同一直角坐标系中,函数y=ax与y=ax的图象必有除原点(0,0)以

2

外的交点,故选择C.

2

方法总结:分a>0与a<0两种情况加

1.会用描点法画出y=ax的图象,理

以讨论,并且结合一些特殊点,采取“排除解抛物线的概念.

2

2.掌握形如y=ax的二次函数图象和

法”. 性质,并会应用.

【类型二】实际问题中图象的识别 已知h关于t的函数关系式为h1

gt2(g为正常数,=t为时间),则函数图象2

一、情境导入

为( )

12

自由落体公式h=gt(g为常量),h与

2

解析:根据h关于t的函数关系式为h12

=gt,其中g为正常数,t为时间,因此212

函数h=gt图象是受一定实际范围限制

2的,图象应该在第一象限,是抛物线的一部分,故选A.

方法总结:在识别二次函数图象时,应该注意考虑函数的实际意义.

解析:本题进行分类讨论:(1)当a>0时,函数y=ax的图象开口向上,函数y=

2

t之间是什么关系呢?它是什么函数?它的

图象是什么形状呢?

二、合作探究

2

探究点一:二次函数y=ax的图象 【类型一】图象的识别

已知a≠0,在同一直角坐标系中,

2

函数y=ax与y=ax的图象有可能是( )

ax图象经过一、三象限,故排除选项B;(2)

当a<0时,函数y=ax的图象开口向下,

2

函数y=ax图象经过二、四象限,故排除选

探究点二:二次函数y=ax的性质

【类型一】利用图象判断二次函数的增减性 2

作出函数y=-x的图象,观察图

象,并利用图象回答下列问题:

(1)在y轴左侧图象上任取两点A(x1,y1),B(x2,y2),使x2

(2)在y轴右侧图象上任取两点C(x3,

2

y3),D(x4,y4),使x3>x4>0,试比较y3与y4的大小;

(3)由(1)、(2)你能得出什么结论? 解析:根据画出的函数图象来确定有关数值的大小,是一种比较常用的方法. 解:(1)图象如图所示,由图象可知y1

>y2,(2)由图象可知y3

方法总结:解有关二次函数的性质问题,最好利用数形结合思想,在草稿纸上画出抛物线的草图进行观察和分析以免解题时产生错误.

【类型二】二次函数的图象与性质的综

合题 已知函数y=(m+3)xm2

+3m-2

是关于x的二次函数.

(1)求m的值;

(2)当m为何值时,该函数图象的开口向下?

(3)当m为何值时,该函数有最小值? (4)试说明函数的增减性.

解析:(1)由二次函数的定义可得

???

m2+3m-2=2,

??

m+3≠0,故可求m的值. (2)图象的开口向下,则m+3<0; (3)函数有最小值,则m+3>0;

(4)函数的增减性由函数的开口方向及对称轴来确定.

2

解:(1)根据题意,得??

?m+3m-2=2,?解

?m+3≠0,得???m1=-4,m2=1,

?m∴当m=-4或m=1

?

≠-3.时,原函数为二次函数.

(2)∵图象开口向下,∴m+3<0,∴m<-3,∴m=-4.∴当m=-4时,该函数图象的开口向下.

(3)∵函数有最小值,∴m+3>0,m>-3,∴m=1,∴当m=1时,原函数有最小值.

(4)当m=-4时,此函数为y=-x2

,开口向下,对称轴为y轴,当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而减小.

当m=1时,此函数为y=4x2

,开口向上,对称轴为y轴,当x<0时,y随x的增大而减小;当x>0时,y随x的增大而增大.

方法总结:二次函数的最值是顶点的纵坐标,当a>0时,开口向上,顶点最低,此时纵坐标为最小值;当a<0时,开口向下,顶点最高,此时纵坐标为最大值.考虑二次函数的增减性要考虑开口方向和对称轴两方面的因素,因此最好画图观察.

探究点三:确定二次函数y=ax2

的表达式

【类型一】利用图象确定y=ax2的解析式 一个二次函数y=ax2

(a≠0)的图象经过点A(2,-2)关于坐标轴的对称点B,求其关系式.

解析:坐标轴包含x轴和y轴,故点A(2,

-2)关于坐标轴的对称点不是一个点,而是两个点.点A(2,-2)关于x轴的对称点B1(2,2),点A(2,-2)关于y轴的对称点B2(-2,-2).

解:∵点B与点A(2,-2)关于坐标轴

对称,∴B,B.当y=ax2

1(2,2)2(-2,-2)的图象经过点B×22

1(2,2)时,2=a,∴a=12,∴y=12x2;当y=ax2的图象经过点B1(-2,-2)时,-2=a×(-2)2

,∴a=-12

,∴

y=-1x2.∴二次函数的关系式为y=122

x2或y=-12

x2.

方法总结:当题目给出的条件不止一个答案时,应运用分类讨论的方法逐一进行讨论,从而求得多个答案.

【类型二】二次函数y=ax2

的图象与几何图形的综合应用

已知二次函数y=ax2

(a≠0)与直

线y=2x-3相交于点A(1,b),求:

(1)a,b的值;

(2)函数y=ax2

的图象的顶点M的坐标及直线与抛物线的另一个交点B的坐标.

解析:直线与函数y=ax2

的图象交点坐

标可利用方程求解.

解:(1)∵点A(1,b)是直线与函数y=

ax2

图象的交点,∴点A的坐标满足二次函

2

数和直线的关系式,∴???b=a×1,

??b=2×1-3,∴

???a=-1,

? ?

b=-1.(2)由(1)知二次函数为y=-x2

,顶点

M(即坐标原点)的坐标为(0,0),由-x2

=2x-3,解得x1=1,x2=-3,∴y1=-1,y2=-9,∴直线与抛物线的另一个交点B的坐标为(-3,-9).

【类型三】二次函数y=ax2

的实际应用

如图所示,有一抛物线形状的桥

洞.桥洞离水面最大距离OM为3m,跨度AB=6m.

(1)请你建立适当的直角坐标系,并求出在此坐标系下的抛物线的关系式;

(2)一艘小船上平放着一些长3m,宽2m且厚度均匀的矩形木板,要使小船能通过此桥洞,则这些木板最高可堆放多少米?

解析:可令O为坐标原点,平行于AB的直线为x轴,建立平面直角坐标系,则可设此抛物线函数关

系式为y=ax2

.由题意可得B点的坐标

为(3,-3),由此可求出抛物线的函数关系式,然后利用此抛物线的函数关系式去探究其他问题.

解:(1)以O点为坐标原点,平行于线

段AB的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,设抛物线的函数关系式为y=ax2.由题意可得B点坐标为(3,-3),∴-3=a×32

,解得a=-13,∴抛物线的函数关系式为y=-12

3

x.