内容发布更新时间 : 2026/4/23 11:16:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
(D) 直观性与抽象性相统一原则 (E) 启发式原则
参考答案： (D)
26. 属于态度学习的内部条件的是( )。
(A) 认知失调
(B) 强化 (C) 环境的影响
(D) 同伴群体的影响 (E) 反馈
参考答案： (A)
27. 护理教学过程中最主要、最本质的关系是( )。
(A) 教师与学生
(B) .间接经验和直接经验 (C) 掌握知识与发展能力 (D) 知识教学与思想教育 (E) 课内和课外
参考答案： (A)
28. 在贯彻科学性、思想性、艺术性相统一教学原则的途径和基本要求中有误解的是( )。
(A) 确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量
(B) 结合护理专业特点进行思想教育 (C) 通过各教学环节培养学生思想品德 (D) 研究教学艺术，提高教学效率 (E) 建立合理的知识结构和能力结构
参考答案： (E)
29. 临床教学的目的是：( )。
给学生在实习期间提供一个系统的学习经历
(A)
帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行
(B) 评判性分析 (C) 使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施
(D) 帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获 (E) 随时了解学生的问题，并给予及时的解答
参考答案： (B)
30. 根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教
学方法称之为( )。
(A) 问题教学法
(B) 暗示教学法
(C) 角色扮演法 (D) 程序教学法 (E) 谈话法
参考答案： (C)
31. 说服教育法主要是培养学生的( )。
(A) 道德认知
(B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德行为 (E) 道德能力
参考答案： (A)
32. 教师编写教案的主要依据是( )。
(A) 教学大纲
(B) 教材
(C) 教学原则 (D) 教学规律 (E) 教学计划
参考答案： (B)
33. 临床教学重点强调的是：( )。
(A) 学习各种生活技能
(B) 学习沟通技巧 (C) 发展护理理论
(D) 使学生适应环境 (E) 理论与实践相结合
参考答案： (E)
(二) 多选题
1. 不能激发学习动机的是( )。
选择合适的教学方法 (A)
提出耐人寻味的问题，激发思维 (B) 强调课堂纪律 (C)
使用传统教学法 (D)
开展学习竞赛 (E)
参考答案： (CD)
2. 下列哪些是以知觉为主的教学方法( )。
(A) 实验法
(B) 演示法 (C) 参观法 (D) 练习法 (E) 讨论法
参考答案： (BC)
3. 运用发现法的步骤有( )。
(A) 提供技能、提出要求
(B) 提供必需的材料与情境 (C) 发现或提出问题 (D) 学生尝试解决问题 (E) 反馈和评价
参考答案： (ABCDE)
4. 在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有( )。
(A) 运用视觉教材
(B) 教师的衣着应注意得体
(C) 讲授过程提供4～5分钟自由活动时间
(D) 教师在课前有意识地进行讲授速度训练 (E) 讲授最后采用不完全填空的形式测验学生