全国通用版版高中数学第二章推理与证明2.1合情推理与演绎推理2.1.2演绎推理学案新人教A版选修2_2 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/29 12:17:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2.1.2 演绎推理

学习目标 1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.

知识点一 演绎推理

思考 分析下面几个推理,找出它们的共同点. (1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电;

(2)一切奇数都不能被2整除,(2+1)是奇数,所以(2+1)不能被2整除.

答案 问题中的推理都是从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理叫演绎推理. 梳理 演绎推理的概念

定义 特点

知识点二 三段论

思考 所有的金属都能导电,铜是金属,所以铜能导电,这个推理可以分为几段?每一段分别是什么? 答案 分为三段.

大前提:所有的金属都能导电. 小前提:铜是金属. 结论:铜能导电. 梳理 三段论的基本模式

从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理 由一般到特殊的推理 100

100

大前提 小前提 结论

一般模式 已知的一般原理 所研究的特殊情况 根据一般原理,对特殊情况做出的判断 常用格式 M是P S是M S是P

1.演绎推理的结论一定正确.( × )

2.在演绎推理中,大前提描述的是一般性原理,小前提描述的是大前提里的特殊情况,结论

1

是根据一般性原理对特殊情况做出的判断.( √ )

3.大前提和小前提都正确,推理形式也正确,则所得结论是正确的.( √ )

类型一 演绎推理与三段论

例1 将下列演绎推理写成三段论的形式.

①平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分; ②等腰三角形的两底角相等,∠A,∠B是等腰三角形的两底角,则∠A=∠B; ③通项公式为an=2n+3的数列{an}为等差数列. 考点 “三段论”及其应用 题点 三段论的应用

解 ①平行四边形的对角线互相平分, 大前提 菱形是平行四边形, 菱形的对角线互相平分. ②等腰三角形的两底角相等,

小前提 结论 大前提 小前提 结论

大前提

∠A,∠B是等腰三角形的两底角, ∠A=∠B.

③在数列{an}中,如果当n≥2时,an-an-1为常数,则{an}为等差数列, 当通项公式为an=2n+3时,若n≥2,

则an-an-1=2n+3-[2(n-1)+3]=2(常数), 通项公式为an=2n+3的数列{an}为等差数列.

小前提

结论

反思与感悟 用三段论写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中的大前提提供了一个一般性的原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.有时可省略小前提,有时甚至也可把大前提与小前提都省略,在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.

跟踪训练1 下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是( )

A.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无理数;结论:π是无限不循环小数 B.大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数 C.大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数 D.大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数 考点 “三段论”及其应用 题点 三段论的结构 答案 B

2

解析 对于A,小前提与大前提间逻辑错误,不符合演绎推理三段论形式;对于B,符合演绎推理三段论形式且推理正确;对于C,大小前提颠倒,不符合演绎推理三段论形式;对于D,大小前提及结论颠倒,不符合演绎推理三段论形式. 类型二 演绎推理的应用 命题角度1 证明几何问题

例2 如图,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,DE∥BA,求证:ED=AF,写出三段论形式的演绎推理.

考点 演绎推理的综合应用 题点 演绎推理在其他方面的应用 证明 因为同位角相等,两直线平行, ∠BFD与∠A是同位角,且∠BFD=∠A, 所以FD∥AE.

大前提

小前提

结论

因为两组对边分别平行的四边形是平行四边形, 大前提

DE∥BA,且FD∥AE,

所以四边形AFDE为平行四边形. 因为平行四边形的对边相等,

小前提 结论 大前提 小前提 结论

ED和AF为平行四边形AFDE的对边,

所以ED=AF.

反思与感悟 (1)大前提的正确性:几何证明往往采用演绎推理,它往往不是经过一次推理就能完成的,常需要几次使用演绎推理,每一个推理都暗含着大、小前提,前一个推理的结论往往是下一个推理的前提,在使用时不仅要推理的形式正确,还要前提正确,才能得到正确的结论.

(2)大前提可省略:在几何证明问题中,每一步都包含着一般原理,都可以分析出大前提和小前提,将一般原理应用于特殊情况,就能得出相应结论.

跟踪训练2 已知:在空间四边形ABCD中,点E,F分别是AB,AD的中点,如图所示,求证:

EF∥平面BCD.

考点 演绎推理的综合应用

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