内容发布更新时间 : 2024/11/8 1:32:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

备 课 笔 记

（20xx——20xx学年度第二学期）

学 校： 六店小学 年 级： 501班 授课教师： 孙运柱 科 目： 音乐

无为县开城中心校制

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六店小学20xx/20xx学年度第二学期

五年级音乐下册教学计划

本学期我主要担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：

一、学生情况分析：

由于学生现在处于过渡期，年龄也大了，不再是小孩子，已经是大孩子。要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。

二、教学分析：

五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复习、掌握。本学期要学习歌曲7首，每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。

三、本学期教学目标、任务： （一）歌唱

学会教材中的8-10首歌曲，并能背唱其中的2-3首。 （二）、 读谱知识：

1．学习用竖笛在G上吹奏do。

2．认识2/4、4/4、3/4、6/8拍的旋律。 3．认识民族乐器惊胡、京二胡、板鼓、月琴等。 4．了解说出京剧的集中行当。 四、欣赏部分：

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要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。

五、提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

六、教学安排： 周次 起讫 时间 2.26 课题 第一单元：北国之春 课时 1 1 1 备注 1 2 3

《美丽的家乡》 3.4 3.5 3.11 3.12 《长城放歌》 《驯鹿》、《冬猎》、《鸿雁》 3