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凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

【小学语文】新人教版五年级语文上册第四单元试卷（无答

案）人教新课标版

（总分：100分 时间：120分钟）

一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

pénɡsōnɡ ɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó

shí jiàn yòu ěr cāo zòn

ɡ zuǐ chún xì nì

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）

绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

稚（ ） 蜡（ ） 腮（ ） 笼（ ）

雏（ ） 腊（ ） 鳃（ ） 茏（ ）

4、同音荟萃。（4分）

mù （ ）色 坟

（ ） 仰（ ） 屏（ ）

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。1 / 11

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕

5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分） （1）怪可惜 （ ） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇

（2）生怕 （ ） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出

（3）不容置辩 （ ） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量

（4）睡的好熟 （ ） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成

二、词语积学用。（共20分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会。

（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有。

（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了。

（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着。

2、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。2 / 11

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

近义词：急切（ ） 收获（ ） 告别（ ） 选择（ ）

反义词：亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ）

3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）

（ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆

（ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏

4、按要求写词语。（4分） （1）用来形容人多的四字词语。

__________________________________

（2）表现人物意外惊喜的词语。

__________________________________

5、选词填空。（4分）

居然 果然 突然 猛然

（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。

（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳!”原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。3 / 11