内容发布更新时间 : 2024/9/20 10:42:01星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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篇一：电话亭 教材分析
21世纪是信息网络时代,电话已经成为人们日常生活中重要的沟通工具。同样，电话亭也是城市环境的重要组成部分，是学生日常生活中最为常见的公共设施之一。教材从现代社会生活实际出发，组织编写了这一教学内容，具有鲜明的时代感。
本课的编写目的是让学生通过设计制作一个电话亭，培养学生的设计意识以及善于观察生活、善于发现生活之美的能力。 教学目标
1.了解公用电话亭的造型特点，知道电话亭已经成为生活环境的一部分。
2.用不同材料设计一个造型新颖、外观优美的电话亭，提高动手能力与创意水平。 3.培养学生关注生活、爱护公共设施、爱护环境的习惯。
重点：运用不同材料设计一个造型新颖、外观优美的电话亭。 难点：设计出与相应环境协调的电话亭。 课前准备 （学生）1.了解城市中的公用电话设施，收集图片。2.手工用具、卡纸或瓦楞纸等制作材料。 （教师）课件、范作等。 教学过程
1.激趣导入、初步感知。
（1）播放课件中的图片（一个造型别致的电话亭），请学生猜猜这是 什么？
（2）教师揭题：《电话亭》。
（3）让学生说说了解到的各种各样的电话亭。 （4）课件播放：介绍各种电话亭。
提问：看了这些电话亭你有什么感想？ 知道这些漂亮的电话亭有什么用吗？
（5）教师小结：这么多漂亮的电话亭不仅为人们交流传递信息提供了方便，还作为一种公共设施与城市环境和谐相配，美化了市容市貌，成为城市中一道亮丽的风景线。 2.范作欣赏、加强理解。
（1）请学生看书中图示，了解电话亭各部件的名称。小组交流各电话亭的材质、色彩与造型特点。
（2）学生上台汇报。 3.小组讨论，激发创意。
（1）提问：怎样设计电话厅的外形？分小组讨论外形的各种变化，进一步拓展思路。 （2）小组汇报交流，教师概括小结，并示范几种基本形的制作方法。 （3）小组讨论并交流美化方法。 4.欣赏拓展，学习制作。 （1）出示几种学生范作。
（2）明确作业要求：以个人或同桌合作的方式设计一个漂亮的电话亭。
（3）学生练习，教师指导并提示：外形和美化上都要有创意，要实用性和个性并重。 5.展示交流，小结延伸。
（1）让学生将作品放在展示台上，同学间进行交流。
（2）请学生评评感兴趣的作品。（教师提示评价要点：造形、装饰、色彩等。） （3）请作者说说制作时的意图。 （4）小节拓展：电话亭是公共设施一种，我们生活中还有很多公共设施，需要我们去爱护。 课前准备
（学生）收集各种电话亭图片，绘画、手工工具，各种废旧纸盒。 （教师）范作和图片。 教学过程
1.谈话引入，感知了解。
（1）出示电话实物并谈话引入课题。 （2）教师揭题：“电话亭”。
（3）教师提问：知道我国最早使用电话亭的时间和地点吗？（教师介绍更多有关电话亭的知识。）
（4）让学生说说了解到的各种各样的电话亭。
（5）教师小结：电话亭是城市中的一种公共设施，它们与城市环境和谐相配，是城市中一道亮丽的风景线。
2.欣赏范作，初步探究。
（1）请学生看书中图示，了解电话亭各部件的名称。小组交流各电话亭的材质、色彩与造型特点。
（2）学生上台汇报。
（3）讨论：封闭式电话亭的玻璃设计起什么作用？ （4）出示范作，教师简要示范制作方法和步骤。 3.小组讨论，激发创意。
（1）提问：怎样设计电话厅的外形？分小组讨论外形的各种变化，进一步拓展思路。 （2）可以分别在哪些部位进行设计和装饰？
（3）小组汇报交流，教师概括小结，并示范几种基本形的制作方法。 4.明确要求，设计制作。
公用电话亭的外观对于一个城市的整体面貌来说很重要。北京市电信局为迎接2008奥运会，举行了一次公用电话亭设计大赛。教师提议，我们今天也举行一个电话亭设计大赛，好吗？
（1）作业要求：以个人或同桌合作的方式设计一个漂亮的电话亭。 作业提示： ①设计前要假想一个环境，思考你设计的电话亭怎样与周围环境协调。 ②设计时要从造型、色彩、功能等方面考虑。 ③外形和美化上都要有创意。 ④学生练习，教师个别指导。 （3）及时鼓励有创意的学生。 4.展示交流，小结拓展。
（1）让学生将作品放在展示区，同学间离开座位进行交流。 （2）请学生评评感兴趣的作品。（教师提示评价要点：造型、装饰、色彩等。） （3）请作者说说制作时的意图。 （4）教师小结。
教学反思：教材呈现了一组有代表性的电话亭图片，以此拓展学生思维，激发学生创作潜能。在教学设计中，应让学生体会到电话亭设计要考虑周围环境,与环境一起进行整体性设计,才能使之达到美化城市的目的。 篇二：最潮最乐活的办公室设计大比拼 最潮最乐活的办公室设计大比拼[组图]
2009-06-29精品购物指南人气:83814次 最时尚 office 奥美（上海） 白色快节奏迸发创意火花
时尚艺术气息从你踏进办公室那一刻就扑面而来。办公区域整体的敞开式设计，显得整个office宽敞明亮，没有任何拥挤的感觉，而会议室和公共区域经常出现红色，也是奥美的标识色，在白背景下格外饱和。
广告行业是相对工作时间比较长的行业。这种性质的工作也特别考验员工的脑力，绝对需要善于出新意，善于对事物充满激情。红色在准确表现这种要求：激情、醒目、开心、活力、时尚??
奥美非常支持员工自己的创意设计，允许对办公桌做些个性化改造。公司的福利委员会也曾经发放一些小盆栽给所有员工，点缀办公空间。当问到“办公室的设计最重要的是让员工感觉舒服；视觉上更有特点，显得与众不同；还是最大限度激发员工创造力”时，奥美认为员工的舒服还是最重要的，毕竟一天里很大部分时间会在office里度过，能有个舒适的办公环境能让员工心情愉悦，也能激发他们的工作积极性。当然了，作为以creative著称的企业，也会在装修方面体现其创意的理念。让员工舒服、有特色和激发员工创造力这三方面所占比例应该是50%、30%、20%。 1.26层的接待大厅。
2.上下楼层之间的旋转楼梯很有设计感，是被诸多设计类杂志热拍的风景。 3.是图书室，也是会议室，头脑风暴的角落。 4.奥美行动的会议室，也可以是水吧。 最人性 office 谷歌中国 大顽童的轻松世界！
谷歌公司的工作环境之好可以说是地球人都知道！常常可以看到什么格温妮斯·帕特洛、酷玩乐团之类的明星，骑着电动滑板车在美国谷歌的办公室悠游的报道；谷歌公司厨师长离职事件甚至登上了《纽约时报》。
在谷歌公司的大堂，刚刚吃过午餐的员工鱼贯而出，果然看到一位仁兄穿着松松垮垮的背心裤衩，外加浴室拖鞋施施然地在溜达，看上去和装修精致的环境极其不协调，不过，这就是谷歌公司一直坚持的工作环境理念——家庭般的舒适和随意。所以工作区到处是松软的沙发，彩色的软垫。身体疲倦了，在按摩室享受泰式按摩，或者直接往宽大的按摩椅上一躺。休息室的独立电话亭，给员工说悄悄话提供了私密空间。这里的玩具也是超级多，大块的玻璃幕墙供员工记录随时出现的灵感，不过很多幕墙变成了大家涂鸦的场所。所以有人很客观地评价：“这里很像托儿所。”
和谷歌公司的赵林见面是在“火星”。“火星”是谷歌一间办公室的名字，这里沿袭了谷歌总部替会议室取怪名称的习俗。米芾、王羲之、储遂良在谷歌公司代表了什么？你肯定想不到，这些书法家的名字被用来给办公器材命名。自己设计、装修办公区域也成了谷歌庞大创新永动机的一角。公司会给每个员工发装修费，你的办公桌怎么玩，完全由你！和谷歌的员工聊天，小编的嫉妒之情藏都藏不住：什么设有驻诊牙医与家庭医师；可以带宠物上班；有育婴室方便妈妈员工；SPA房超舒适等等，让人羡慕得流口水！ 1.充满绿植的办公空间，含氧量很高。
2.公司的休息区，靠墙的架子上是各种食物，丰富的水果及零食任吃。 篇三：第8课《奇思妙想》 《奇思妙想》 教学目标
1、了解绘画中奇异组合的表现方法，能根据写生、记忆、想象的生活物品，以线描的形式