九年级化学上册《4.4 化学式与化合价(1)》导学案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/7 20:47:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

八年级化学第 导学稿

课 题 审核人 教师寄语 学习目标 课题4化合价与化学式(1) 级部审核 课 型 预习课 讲学时间 执笔人 第 周第 讲学稿 学习蜗牛精神:每天一小步,终有新高度!!! 教学重点:理解化学式的涵义,书写化学式。 教学难点:化学式表示的意义。 学生自主活动材料 一、预习导学:(自学指导:先阅读课文第83—85页,不少于15分钟,然后根据课文内容做一下习题并记忆相关内容) (一)化学式 1、化学式的概念:用_____________和________的组合表示____________的式子,叫做化学式。 2、每种纯净物的组成是固定不变的,所以表示每种物质组成的化学式只有________。 3、化学式表示的意义:(1)表示一种物质;(2)表示这种物质的组成;(3)表示这种物质的一个分子;(4)表示这个分子的构成。例如“H2O”的意义有(1)__________________(2)_________________________ (3)____________________(4)_______________________________________。 写出CO2表示的意义:(1)__________________(2)_________________________ (3)____________________(4)_______________________________________。 4、化学式的写法和读法 金属单质:镁___ 铝___铁_________ (1)单质 固态非金属单质:碳___磷___硫_______ 用_________表示 稀有气体:氖气___ 氦气___氩气__________ 非金属气体单质:氧气:_______氢气:______氮气:___________氯气:___________。 (2)化合物 ①氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在______方,另一种元素的符号写在___方。 ②由金属元素与非金属元素组成的化合物,一般把__________元素符号写在左方,__________的元素符号写在右方。③读法:由两种元素组成的化合物的名称,一般读作____________,例如NaCl读作____________。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,例如. Fe3O4读作_________________。 5、写出下列物质的化学式: 铁 锌 铜 镁 铝 银 氦气 氖气 氩气 碳 硫 磷 硅 氧气 氢气 氮气 二氧化锰 二氧化碳 一氧化碳 水 二氧化硫 二氧化氮 五氧化二磷 四氧化三铁________氯化钾 。 (二)、化合价 1、写出下列元素的常见化合价:氢______钾______钠______银______钙______镁______钡______锌______ 氧______铜______铁______铝______硅______ 2、规律:在化合物里。(1)正负化合价的代数和为________。(2)在单质里,元素的化合价为______。 (3)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显____价,非金属元素显______价。(4)一些元素在不同物质中可显________的化合价。 3、带电的原子团也叫________。写出下列离子的符号:氢氧根离子________;碳酸根离子________硫酸根离子____ 硝酸根离子________铵根离子__________。 二、合作探究 展示交流 思考:怎样表示2个水分子?___ 注意:1.化学式前面的数字表示____个数,只有微观意义。 2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的____个数。当组成元素原子个数为1时,1省略不写。 讨论:H、2H、H2、2H2各具有什么意义? 第1页 共3页 H:(1)__________ (2)______________; 2H:_____;2H2:___________。 H2;(1)___________(2)__________________(3)___________(4)_________________________; 3.用元素符号或化学式填空: (1)2个钙原子__________ (2)4个氢原子__________ (3)4个二氧化硫分子__________ (4)氢元素__________ (5)氧气 __________ (6)五氧化二磷__________ (7)2个氮分子__________ (8)4个二氧化碳分子___;(9)3个钾原子___;(10)8个二氧化氮分子___; (11)7个氮原子___;(12)1个氢分子___ 三、拓展提升 +2 用元素符号或化学式填空 ⑴4个二氧化碳分子 ; ⑵3个钾原子 ;⑶氢气 ;⑷一个氢分子 。 四、当堂检测 1、下列各微粒符号中“2”的意义是: ①2N ;①CO2 ; ①MgO ; ①2NH3 ;①Fe2+ ; ①2H2SO4中系数“2” 氢下方小数字“2” 。 2、写出下列符号表示的意义: 2Na ;2H2O ; O 2 、 、 、 。 3.二氧化碳是由碳 和氧 组成的。 4.二氧化碳分子是由碳 和氧 构成的。 5.NO2的读法是( )。 A.一氮化二氧 B.二氧化一氮 C.二氧化氮 D.氮氧二 6.下列符号表示2个氧分子的是( ) —A.O2 B.2O C.2O2 D.O2 7、下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是( ) A、H B、N2 C、CO2 D、2H2O 8、水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2。关于它们的组成叙述正确的是 ( ) A、都含有氢气 B、都含有1个氢分子 C、组成元素的种类相同 D、都由氢原子和氧原子构成 9、下列说法正确的是( ) A、在化合物中原子正负化合价代数和等于零 B、单质的化合价为零 C、单质分子的化合价为零 D、单质里元素的化合价为零 10、下列说法正确的是( ) A、在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同 B、在所有的化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 C、一种元素在不同的化合物中可能表现不同的化合价 D、在化合物中,氧元素通常显-2价,氢通常显+1价,原子团中各元素的化合价代数和为零 第2页 共3页

教师点拨 教学反思

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