内容发布更新时间 : 2024/12/28 6:16:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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最新部编人教版小学五年级语文上册知识点归纳汇总

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温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元

一、词语解释

贪婪：是指贪得无厌，不知满足。 适宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。 品味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。 饱览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不

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断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。 二、近义词

急切—迫切 惧怕—害怕 隐藏—暗藏 兴趣—兴致

培养—培育 困难—艰难 犹豫—迟疑 熟悉—熟识

继续—持续 忽略—疏忽 特别—特殊 亲切—亲热

丰富—丰盛 模仿—模拟 鼓励—勉励、激励 三、反义词

贪婪—知足 快乐—忧伤 暂时—长久 轻松—繁重

困难—容易 喜欢—讨厌 犹豫—果断 熟悉—陌生

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继续—中断 忽略—注意 特别—普通 悲惨—幸福

丰富—贫乏 赞誉—谴责 津津有味—枯燥无味 滚瓜烂熟—结结巴巴 四、根据课文内容填空。

1、我跨进店门，暗喜（没人注意）。我（踮起）脚尖，从大人的腋下（挤）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（挤）到里边来了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。我很（快乐），也很（惧怕）——这种（窃读）的滋味。《窃读记》 3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（思考），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来（品味）我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子）。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人（同船而行）。一本你喜爱的书就是（一位朋友），也是（一处你随时想去就去的故地）。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种（方式）读同一本书。《走遍天下书为侣》 五、理解课文填空。

1、第一组课文的主题是（我爱阅读）。