内容发布更新时间 : 2024/5/4 21:54:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中班教案保护蛋宝宝

【篇一：中班自主游戏“拯救蛋宝宝”活动方案】

户外自主游戏：愤怒的小鸟 设计思路：

愤怒的小鸟是孩子们非常熟悉喜闻乐见的游戏。它讲述的是很久以前,有几只幸福的小鸟,安宁的守护着他们的蛋.可惜好景不长,鸟蛋被绿皮猪盯上了,他们趁鸟不备,把蛋偷走.愤怒的小鸟们用自己的身体作武器,要冲破猪的堡垒,夺回被盗的鸟蛋.为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,仿佛炮弹一样去攻击肥猪们的堡垒。游戏中小鸟与绿皮猪的形象生动可爱，小鸟投掷的这一动作也十分娴熟，小鸟拯救鸟蛋的趣味场景十分吸引幼儿，在此基础上我们设计该户外自主游戏。

活动场景一：小小运输员 活动目标：

1.能够学会控制车的平衡，学会控制车行进速度，并根据一定的路线完成任务。

2.培养幼儿对运动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3.乐意与同伴相互协商、合作，喜欢参与自主户外游戏。 活动准备：

1.路障若干、各种自行车若干辆。 2.各种交通指示牌。

3.大护栏2组、小护栏4个、轮胎筐3个。

4.炸药若干、蛋宝宝若干、炸药筐一个、蛋筐一个。 指导：

1.热身动作。

2师介绍任务玩法，

3.师幼共同布置场地，教师调整。

4.幼儿从自行车停放处取适合自己的能力的自行车，并从“炸药筐”中取“炸药”，按照一定的路线将“炸药”送到投掷区的“炸药筐”里；

再从投掷区的“蛋筐”里取蛋宝宝，将蛋宝宝送回骑行区的“蛋筐”中。 5.教师指导：

（1）提醒幼儿注意休息、喝水、擦汗。

（2）教师及时纠正幼儿一些过激的危险动作。

（3）教师适时地介入幼儿在玩耍中发生的交往问题。

6.放松运动： 7．点评

8.师生共同收拾器械。

游戏场景二：拯救蛋宝宝 目的：

1．.练习多种投掷的方法，发展投远投高投远的能力，发展手部肌肉力量。

2.。通过游戏中不同障碍物的设置，让孩子们得到游戏的乐趣。 3．.乐意参与跳跃投掷活动，努力克服困难。 准备：

雌雄贴、跨跳绳架、布制炸弹球（一筐）、木质跨栏，装有城堡和动物头像的投球架，贴有动物头饰的挂网 指导：

1. 师幼共同布置场地，教师调整。幼儿从红色起点线进入。 活动路径：

（1）幼儿在起点炸弹框里取炸弹，爬过草地（在垫子上匍匐通过挂有小铃铛的绳

架），钻过山洞（动物拱门），通过花式跳跳（用呼啦圈摆出的路线），最后到达猪的堡垒（投球架和投球网），以投高、投准、投远等的不同方式进行投掷炸掉堡垒。鼓励幼儿利用手中的布球，瞄准网上的动物将球投入网内，当幼儿投准网上的动物后，则通关到达下一场地拯救蛋宝宝。

（2）幼儿在起点炸弹框里取炸弹，通过跨跳过篱笆（木质跨跳栏），用跨栏布置两条高度不能的赛道，鼓励幼儿间隔跳，锻炼幼儿跨跳或助跑跳的能力。走过独木桥（塑料平衡木），通过花式跳跳（用呼啦圈摆出的路线），最后到达猪的堡垒（投球架和投球网），以投高、投准、投远等的不同方式进行投掷炸掉堡垒，瞄准网上的动物将球投入网内，当幼儿投准网上的动物后，则通关到达下一场地拯救蛋宝宝。 2.教师指导：

（1）提醒幼儿注意休息、喝水、擦汗。

（2）教师及时纠正幼儿一些过激的危险动作，及时关注部分游离的幼儿，或者需要帮助的孩子，发挥教师的指导作用，做幼儿最好的引导者、合作者与支持者。

（3）教师适时地介入幼儿在玩耍中发生的交往问题。

3.放松运动：师生共同收拾器械。 游戏场景三：送蛋宝宝回家 活动目标：

1.在攀爬活动中，锻炼胆大、勇敢、不怕困难。

2.体验体育活动带来的成功感、快乐感，增强自信心。 3.发展动作的灵活性、协调性，激发团体荣誉感。 活动准备：

1.垫子若干、梯子5个、轮胎若干 、渔网架子等。 2. 炸药若干、蛋宝宝若干、炸药筐一个、蛋筐一个。 活动说明：

路线点1放置一个炸药篮子和蛋宝宝篮子，幼儿从蛋宝宝篮子里拿蛋宝宝放置在攀爬悬挂上的篮子里，然后在路线2点取走炸药运送到骑行区的地方，然后循环运输。 指导： 1.热身动作。

2.师幼共同布置场地，教师调整。

3.幼儿在“蛋筐里”，领取蛋宝宝，按照一定的路线将蛋宝宝送到相应的任务“鸟窝”，循环放置。再到“碉堡”下面运送用过的炸弹，到“填弹”区。

（2）提醒幼儿注意休息、喝水、擦汗。

（3）教师及时纠正幼儿一些过激的危险动作。

（4）教师适时地介入幼儿在玩耍中发生的交往问题。 5.放松运动：师生共同收拾器械。

【篇二：幼儿园中班科学活动：蛋宝宝浮起来了】

幼儿园中班科学活动：蛋宝宝浮起来了 活动目标：

1．探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。

2．引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。

3．有求知欲望，喜欢探索身边的科学现象，体验成功的快乐。 活动准备：

每位幼儿分别有三个烧杯(分别装等量的淡水)，鸡蛋一个，放大的记录纸一张，实物：鸡蛋、盐、糖、味精、碗、盆、勺子、烧杯、抹布，每组若干记录表、水彩笔每人一份。 活动过程：