内容发布更新时间 : 2024/6/26 13:30:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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《JSP 程序设计》教学大纲

课程名称：《JSP程序设计》 英文名称： JSP Program Design 课程性质： 专业必修课程 所属院部： 计算机系 周 学 时：10 学时 总 学 时：80 学时

教学对象（本课程适合的专业和年级） ： 2015 级软件工程专业

预备知识： Java 程序设计、静态网页设计 课程在教学计划中的地位作用：

1. 课程内容紧密与工程实际相联系，实用性较强。

2. 本课程的教学任务是使学生熟练使用 JSP网页制作技术。 3. 本课程是一门偏重于实际应用的技术型课程 手操作能力，才能学好本课程。

4. 各部分内容既相对独立又紧密联系， 构成一个完整系统， 最终需要完成一 项工程，强调学生应该课下同时自学部分内容， 对初学者是一门有适当难度的课 程。

教学方法： 案例教学法；启发式教学法 教学目标与要求：

《JSP程序设计》 是计算机科学与技术专业一门实用性很强的专业技能课程。 本课程的教学任务是使学生熟练使用 JSP网页制作技术，具备较强的自学能力和 系统分析、设计能力，具备开发 web系统的技能。 课程教材：

JSP程序设计（第 2 版）

清华大学出版社

2016.12

十一五规划教材

, 要求学生具有很强的的动

参考书目：

【1】JSP程序设计（慕课版）

人民邮电出版社

【2】JSP程序设计（第 2 版） 人民邮电出版社 【3】JSP程序设计教程 兵器工业出版社

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【4】JSP程序设计（第 2 版）上机实验与综合实训 清华大学出版社 考核形式： 考试

编写日期： 2017 年8 月制定

课程内容及学时分配（含教学重点、难点） ： （一） JSP 初步

1. 认识 JSP 2. JSP技术特性 3. JSP工作原理

4. 搭建 JSP的运行环境和程序初步 重 难

点： JSP 环境搭建与配置。 点： JSP 工作原理。

教学要求 ：了解 JSP技术特点；掌握 JSP运行原理；掌握 JSP开发环境的搭配； 掌握创建第 1 个 JSP程序并部署运行。 （二） JSP 页面和标记

1. Jsp 基本结构 2. 变量和方法的声明 3. Java 程序片 4. Jsp 表达式 5. Jsp 注释 6. Jsp 指令 7. Jsp 动作 重 难

点：jsp 指令和动作 点：jsp 指令和动作。

java 程序和 java

教学要求： 掌握 jsp 的组成和各个组成部分的执行原理，掌握 的关系，重点掌握 jsp 指令和 jsp 动作 （三） tag 文件

1. Tag文件的结构 2. Tag文件的目录 3. Tag文件常用的指令 4. Tag嵌套

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重 点：tag 常用的指令

难 点：tag 指令里面的 attribute 和 variable 指令

教学要求：1、掌握 tag 文件的创建方法 2、掌握 tag 标记的语法和带标记体 tag 标记的使用 3、掌握常见 4 种 tag 指令的书写使用

（四）JSP内置对象

1. 请求响应对象 2. 会话共享对象 3. 输出对象 4. 配置对象 5. 其他内置对象 重

点：请求对象 request 作用以及该对象中的常用方法； 响应对象 response

会话对象 session 作用以及该对象中的常用方

作用以及该对象中的常用方法； 法；对象 application 难

与对象 session 的区别。

点： 内置对象的应用。

教学要求： 掌握内置对象的概念； 掌握请求对象 request 作用以及该对象中的常 用方法； 掌握响应对象 response 作用以及该对象中的常用方法； 掌握 会话对 象 session 作用以及该对象中的常用方法； 掌握多客户端共享对象 application 作用以及该对象中的常用方法；掌握对象

application

与对象 session 的区别;

掌握页面对象 page 和页面上下文对象 pageContext 作用以及该对象中的常用方 法； 掌握输出对象 out 、配置对象 config 、异常对象 exception 作用以及该对 象中的常用方法。

五）JSP文件处理

8. File 类

9. 使用字节流读写文件 10. 使用字符流读写文件 11. Randomaccessfile 类 12. 文件上传 13. 文件下载

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