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2017年十堰市初中毕业生调研考试

理科综合试题（化学）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Mn-55 选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分) （2017十堰）8. 2017年12月，我国首颗“碳卫星”发射升空，使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列。下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是

A．加注燃料 B．火箭点火起飞 C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道

（2017十堰）9.空气成分中，体积分数约占21%的气体是

A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气 （2017十堰）10.实验室里的下列仪器，能作为化学反应容器的是

A.量筒

B.漏斗

C.烧杯

D.玻璃棒

（2017十堰）11.下列物质中，属于纯净物的是

A．冰水 B．汽水 C．海水 D．泥水

（2017十堰）12. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子

A．体积增大 污染的是

A.空中喷雾

B.植树造林

C. 绿色出行

D. 扬尘施工

（2017十堰）14. 水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是

A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康 B．过滤可除去水中所有杂质 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．将水加热煮沸能降低水的硬度 （2017十堰）15.石墨烯是单层的石墨，它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性，具有很好的应用前景。下列有关石墨烯的说法正确的是

A. 与C60是同一物质 B. 属于新型的化合物

C. 硬度小于金刚石 D. 在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物 （2017十堰）16. 下列说法正确的是

A．催化剂可改变化学反应速率

B．焊锡、黄铜、铁是常见的合金

C．不同元素的中子数不同 D．所有原子都有质子、中子和电子构成

B．间隔增大

C．质量增大

D．个数增多

（2017十堰）13. PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5

（2017十堰）17. 以下是对四组无色溶液成分的记录，其中没有错误的一组是

A. CaCl2 、Na2CO3 、KNO3

FeCl3

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

B. KNO3 、NaCl 、

C. Ba(OH)2 、NaCl、Na2SO4 D.K2SO4 、Na2CO3 、NaNO3 （2017十堰）18.下列实验方案中，设计合理的是 选项 A[来源:学§科§网实验目的 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 除去CO中的O2 所用试剂或方法 将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中 通过灼热的铜网 Z§X§X§K] B C 除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸 加入过量氢氧化镁，过滤 D 鉴别AgNO3、Na2CO3两种无色溶液 稀盐酸或氯化钡溶液 （2017十堰）19. 某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，某同学按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法：

①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中只含有Fe；

②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质；③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C；

④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO。 以上说法中正确的个数是

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 填空题：（本题共5小题，每空1分，共19分） （2017十堰）42. 用化学符号填空：

（1）钙离子_______； （2）2个氮原子______；

[来源:学_科_网Z_X_X_K]

（3）导致酸雨的一种气体______； （4）标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。 （2017十堰）43. 右图1是元素周期表中硒元素的部分信息，图2 是硒原子的结构示意图。据图回答问题： （1）硒元素位于周期表中的第_______周期； （2）图2中n的值为 ；

（3）根据以上信息，结合已学的知识分析，下列说法正确的是_______（填序号） A.硒元素属于金属元素

B.硒原子的核内质子数为34 D.硒原子在反应中容易失去电子

C.硒元素与氧元素的化学性质相似

（2017十堰）44. 生产、生活中蕴含着许多化学知识，请完成下列各题。

（1）红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是 。

（2）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化学式为C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氢、硫原子的个数比是________。

（3）固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素，化学方程式是CO2 + 2X ═ CO(NH2)2+ H2O,则X的化学式为 。

（4）酒精灯是初中化学常用的实验仪器。熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，其灭火原理是 。 （2017十堰）45. A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

（1）t2℃时，A物质的溶解度是 g。

（2）p点的含义是 。 （3）将t2℃ A、B的饱和溶液分别降温至t1℃ ，成为不饱和溶液的是 (填A或B）。

（4）下列说法正确的是（填序号） 。

①t2℃时，A、B溶液中的溶质的质量分数A＞B；

②t2℃时，用等质量的A、B分别配制成饱和溶液，所得溶液质量A＞B； ③通过恒温蒸发溶剂的方法可使A、B的饱和溶液同时析出晶体；

④t2℃时，将150gA的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水100g。

（2017十堰）46. A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示．(图中“→”表示物质间可以直接转化，反应条件、部分反应物和生成物已略去) 请回答下列问题：

(1) 若A、B、C均为氧化物，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态，A是红棕色固体，则C

的化学式为________，A→B的化学方程式为___________________________。

(2) 若A、B、C是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，且组成元素分别为三种、两种和一种，常温下C为气态，则B→C的化学方程式为 ，A→C的反应属于__________反应类型。

实验探究题（本题共2小题，每空1分，共11分）

（2017十堰）47. 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①____________。

（2）用大理石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_____________________，应该选用的发生和收集装置分别是_______。检验二氧化碳收集满的方法是 。 （3）右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是________（填序号）。

A．气体从b端通入，收集二氧化碳。

B．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳。 C．瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。

D．在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积。

（2017十堰）48. 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：

【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应

甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是______________________________，同