《朝花夕拾》——阅读,快乐人生 ——课外阅读指导课 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 2:41:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《朝花夕拾》——阅读,快乐人生

——课外阅读指导课 教学设计

双中 李海丽 教学目标

1.了解名著的作者。 2.了解名著的概况。

3. 分析名著的人物形象,感悟其精神内涵。 4.把握名著的精彩片段,抓住细节阅读。

5.培养学生阅读兴趣,学会批注和读书卡片,培养良好的读书习惯。 教学方法

板块教学法 讨论交流法 教学过程

一、导入新课

古人云:开卷有益,是说打开书本有好处。

读万卷书,行万里路。 是说读书可以开阔视野

读书破万卷,下笔如有神。 是说读书可以帮助写作。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。是说读书让人成长,增长智慧。

现代人则认为“不锻炼便没有体能,不读书便没有智能。不阅读的民族便谈不上有民族之魂”。是说读书可以强国。 读书有这么多好处,你喜欢读书吗?今天,同学们给老师带来怎样的惊喜呢?我……同学们读了这么多作品,谁能把你最喜欢的名著推荐给大家。听你这么说老师都想读一读,你们想不想?那拿起书本去阅读吧,相信你会从中收获很多快乐,

看来大家和老师一样都很喜欢阅读,今天老师给大家提供一个交流的平台,把你的阅读快乐和收获传递给身边的人,好不好?

二、今天我们重点交流6篇名著分别是《钢铁是怎样炼成的》《繁星春水》《海底两万里》《朝花夕拾》《童年》《骆驼祥子》 下面我们谁来和大家说说这几篇名著的作者和他的故事。

……很好很详细,而且很多事情都是老师不知道的呢,看来这名同学知识很渊博,我还想给大家补充一下,(要记住作者的国别) (一)多媒体:板块之一:“七嘴八舌”话作者。

师:同学们可以七嘴八舌地从“人、时、地、事、评”五个方面说说作者,

《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 作者:鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《华盖集》《南腔北调集》《二心集》《三闲集》等。内容:《朝花夕拾》,散文集,原名《旧事重提》。《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文这是《五猖会》《狗·猫·鼠》 《阿长和山海经》《二十四孝图 》《无常》 《从百草园

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到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。初中阶段我们学过鲁迅的《故乡》《社戏》

高尔基,是前苏联著名作家。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。《童年》它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。代表作《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。

尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基,前苏联作家,出生贫寒,11岁当童工 ,15岁上战场,16岁战斗中身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,32岁便去世。他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》该书被翻译成多个国家语言。

小说主人公保尔·柯察金在家乡烈士墓前的一段独白,成为了千百万青年的座右铭:“人最宝贵的是生命,生命属于人们只有一次。人的一生应当这样来度过:当他回首往事时他不致因虚度年华而懊恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业—为全人类的解放而斗争。

儒勒·凡尔纳 (1828-1905)是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,他的作品以严谨的科学性著称,他书中的很多科学幻想在现在已经变为现实,因此他被誉为“现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”。《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》这三部小说被称为凡尔纳幻想三部曲 。

了解了他的经历你还会想起那些人?(孙膑、孙武、司马迁、张海迪、海伦凯勒……)你还会想起那些名言警句?

生:一分耕耘一分收获。不经历风雨,怎能见彩虹。 生:天将降大任于是人也…… (二)、板块之二:“说长道短”评人物

这些如此可敬的人,他们又给我们塑造了怎样的不朽人物呢? 师:请同学们按着“在 作品中, 是我最_______的人,因为他_______“的形式,来介绍人物,言之有理、持之有据地来说长道短。

生1:…… 生2 生3 (三)、板块之三:“娓娓道来”述情节

师:说的真好,这么多人物触动了我们的心弦,这得利于作者妙笔生花,下面老师给大家看一一个人物选段,大家猜一猜,是哪个小组研读的名著内容?

外祖母的祷告:通过对外祖母的语言、动作和神态描写表现了外祖母她是个虔诚的教徒,她善良。侧面写祖父的自私残暴。

同学们在读书时会遇到让你欢喜让你忧,请讲给大家听。

请同学们以“在《 》中,让我感动_______的情节(片段)是_______”的形式娓娓道来。

生:……

师:看来同学们读书都很认真这么多细节都抓到了,要说品语言,要数现代文学大师冰心了,冰心的诗文篇幅短小,文笔清新隽永,感情温柔亲切,下面我们来欣赏一下冰心的作品: 〔一五九〕

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母亲啊!天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

我只躲到你的怀里。

批注:写出母亲为我遮风挡雨,赞扬了无私的母爱。读来委婉柔和。 哪一组研读的是她的诗来给我们展示一下成果。(李子扬)扬扬同学还给我们仿写了一段呢?

(四)板块之四:“各抒己见”谈运用

读书为了开阔视野,增长才干,你通过读名著有哪些收获呢?

同学们说的真好,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,作者们善于观察感悟生活,并书写生活,如果你也有一颗善于观察感悟书写的心,相信你也能成为作家。 今天老师不仅要让大家知道读书是快乐的事情,还有更重要的呢?

老师在读《海底两万里》的时候就想儒勒在一百多年前描绘了海底世界的精彩,那今天我们队海底世界的探索的如何呢?

展示材料 科技最发达的美国……

1960年1月23日,美国海军 “的里雅斯特号” 在南太平洋最深处的马里亚纳海沟抵达了海平面以下近11公里处(10916米)的地方。这是人类有史以来曾经抵达的海底最深之处。日本“海沟”号无人潜水探测器,1997在太平洋关岛附近海区,成功地潜到10911万米深海底,这是无人探测器的潜水世界最高记录。

2011年7月26日我国首台载人潜水器“蛟龙号”目前最大下潜深度 5188米 ,理论上它的工作范围可覆盖全球99.8%海洋区域 。

看完《海底两万里》的神秘世界,儒勒凡尔纳在100多年前的幻想现在已经变成现实,从以上两则材料中我们发现中国在高速发展,但与发达国家还有一定的差距,需要我们一代代人去努力。请大家告诉我努力要从什么开始?——读书。

对,只有多读书才能展开凡尔纳的想象的翅膀,用祥子的勤奋、保尔的顽强、冰心的才气,鲁迅的智慧来丰富人生保卫国家,怎样才能读好书呢? 三、阅读方法指导

第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会多种阅读方法 第三、培养良好的阅读习惯 阅读方法:选读,粗读,精读,摘读。 阅读习惯:随时进行摘抄

做读书卡片 做好读书批注 写好读书笔记

集中阅读与广泛阅读相结合

今天我们的作业就是做一个读书卡片,读书卡片要这样做:作品作者主要内容,阅读感受。 四、课堂小结

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