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江西省2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：教师

劳动的特点试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容____ A：引导

B：促进和维持 C：反馈 D：评价

2、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（） A：模拟学习实验 B：观察学习理论 C：掌握学习理论 D：顿悟学习理论

3、教师劳动的特点是说培养学生要依靠教师个人劳动和集体劳动的相结合。 A：复杂性 B：合作性 C：长期性 D：互动性

4、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（） A：前后一样 B：先快后慢 C：先慢后快 D：没有规律

5、学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是____ A：发散思维 B：聚合思维 C：概括思维 D：间接思维

6、在几千年人类文明发展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产，下列文化遗产属于同一个大洲的是。 A：《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫” B：胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙 C：《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》 D：《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》

7、人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为 A：注意广度 B：注意稳定性 C：注意的分配 D：注意的转移

8、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是。 A：常规管理 B：民主管理’ C：平行管理 D：目标管理

9、教师职业的特点决定了教师是（）人员。 A：专门 B：专业 C：职业 D：研究

10、埃里克森认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，0_1．5岁的发展任务是培养____ A：自主感 B：亲密感 C：信任感 D：勤奋感 11、”授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义。 A：传授科学知识 B：反复练习巩固 C：发展智力

D：加强“双基”教学 12、尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（） A：结构扩散 B：方法扩散 C：形态扩散 D：用途扩散

13、在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这表述的是以下哪一条教学原则__ A．直观性原则 B．启发性原则 C．可接受性原则

D．理论联系实际原则 14、”建国君民，教学为先”这句话反映了__ A．教育与经济的关系 B．教育与政治的关系 C．教育与科技的关系 D．教育与文化的关系

15、班主任了解学生的基本方法是__。 A．观察法 B．问卷法

C．谈话法 D．调查法

16、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是。 A：教师是人类灵魂的工程师

B：印度是发展中国家,是亚洲国家 C：方老师已经有35年教龄了

D：谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰。成为落伍者 17、根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为__ A．高尚的动机与低级的动机 B．近景动机与远景动机 C．内部动机与外部动机 D．直接动机与间接动机 18、”小马过河”的故事告诉我们，影响自我效能感最重要的因素是。 A：成败经验 B：替代经验 C：言语信息 D：情感状态 19、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。他们的情绪状态属于() A．心境 B．激情 C．应激 D．热情

20、教学活动的中心环节是。 A：备课 B：上课

C：学生成绩的检查和评定 D：布置作业 21、《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A：传统文化

B：爱国主义、集体主义、社会主义 C：知识与技能 D：讲文明礼貌

22、下列选项中，不属于牛顿主要研究领域的是（） A：数学 B：化学 C：天文学 D：物理学

23、教师要不计较个人得失，以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作，这指的是教师职业道德修养的（） A：自律 B：慎独 C：内省