内容发布更新时间 : 2024/11/13 9:40:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
24. (5分)如图所示,一个小球漂浮于烧杯中的水面上,请画出小球所受的浮力、重力和烧杯对水平面的压力的示意图。
四、 计算题 (共2题;共30分)
25. (15分)判断一个铝球是否是实心的,他们对铝球进行了测量,实验数据如下:(ρ铝=2.7×10-3kg/m3) 铝球的质量m/g 27 求:
(1)该铝球是空心还是实心的?
(2)若铝球是空心的,空心部分的体积多大? (3)若在空心部分注满水,球的总质量是多大?
26. (15分)如图所示,有一质量m=20kg的物体放在水平地面上,在水平向右的拉力F=60 N作用下,沿水平面向右做匀速直线运动。(g=10 N/kg)
水的体积V1/mL 50.0 水和铝球的总体积V2/mL 65.0
(1)物体受到的重力是多大?
(2)物体受到地面对它的支持力是多大? (3)运动过程中物体受到滑动摩擦力是多大?
五、 实验题 (共5题;共26分)
第 6 页 共 13 页
27. (3分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对铝块和水进行了探究.
(1)小军用天平和量筒测量了某铝块的质量和体积,如图2、3所示.则其质量为 34g,体积为________cm3;再换用其它大小不同的铝块重复上述测量.得到不同铝块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,________;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是________(选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)
28. (4分)陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验.陈明负责操作,张华负责记录实验数据.表中数据是记录的实验结果.
(1)实验中所用的主要器材有________.
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越________(选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成________.
(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g= 果,g=________N/kg.
29. (6分)物理实验课上,小明利用图的弹簧测力计测量力时。
.根据实验结
第 7 页 共 13 页
(1)首先操作的步骤是:________。
(2)使用弹簧测力计测量力的时,有如下操作:①轻轻来回拉动几次挂钩②把待测力加在挂钩上③观察量程和分度值④调整测力计的指针的位置⑤待稳定后读数。正确的顺序是:________。
(3)小明小组对弹簧测力计制作原理进行了探究,把弹簧的伸长与拉力的关系作了实验.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
表二
a.分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________ (选“大\或“小”)。
b.应用:将甲、乙两弹簧制作成弹簧测力计,则量程较大的选________ (选填“甲”或“乙”下同)弹簧,精度较高的选________弹簧.
30. (6分)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
(1)【设计实验和进行实验】
第 8 页 共 13 页
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2 , 则这些食用油的质量为________;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=________.
(2)【评估与交流】
⑴请分别找出两种方案中的不足之处: 方案一:________; 方案二:________.
⑵你准备选择方案________来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:________.
31. (7分)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示。
(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平木板(或毛巾)面上做________运动,根据________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小华在探究“滑动摩擦力的大小与压力的大小关系”时,利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。他对比这两组数据就得出这个结论________(选填“正确”或“不正确”),你判断的理由是________。
(3)比较图中的________两组数据可得出:________一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。
第 9 页 共 13 页
参考答案
一、 单选题 (共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 填空题 (共7题;共16分)
第 10 页 共 13 页