高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念学案新人教A必修4 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/8 4:51:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2.1 平面向量的实际背景及基本概念

[A级 基础巩固]

一、选择题

1.关于向量的概念,下列命题中正确的是( ) A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B.模相等的两个平行向量是相等向量 C.若a和b都是单位向量,则a=b D.两个相等向量的模相等

解析:A项,两个向量如果相等,则它们的模和方向相同,起点和终点不一定重合,故错误;B项,模相等的两个平行向量有可能方向相反,故错误;C项,两个向量相等不仅要求模相等还要求方向相同,单位向量的模相等,方向不一定相同,故错误;D项,如果向量相等,则它们的模和方向均相同,故正确.

答案:D

2.数轴上点A,B分别对应-1,2,则向量AB的长度是( ) A.-1 B.2 C.1 D.3

解析:|AB|=2-(-1)=3. 答案:D

→→→

3.如图所示,在⊙O中,向量OB、OC、AO是( )

A.有相同起点的向量 B.共线向量 C.模相等的向量 D.相等的向量 答案:C

4.如图,等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,

EF过点P,且EF∥AB,则( )

1

→→A.AD=BC →→C.PE=PF

→→B.AC=BD →→D.EP=PF

→→→→→→→→

解析:由平面几何知识知,AD与BC方向不同,故AD≠BC;AC与BD方向不同,故AC≠BD;→PE与→PF的模相等而方向相反,故→PE≠→PF;→EP与→PF的模相等且方向相同,所以→EP=→PF.

答案:D

→→→→

5.若|AB|=|AD|且BA=CD,则四边形ABCD的形状为( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形

D.等腰梯形

→→→→

解析:由BA=CD知四边形为平行四边形;由|AB|=|AD|知四边形ABCD为菱形. 答案:C 二、填空题 6.有下列说法:

→→

①向量AB和向量BA长度相等;

②向量BC是有向线段; ③向量0=0

④向量AB大于向量CD; ⑤单位向量都相等.

其中,正确的说法是________(填序号). 解析:

序号 正误 原因 ① √ →→|AB|=|BA|=AB ② × 向量可以用有向线段表示,但不能把二者等同起来 ③ × 0是一个向量,而0是一个数量 ④ × 向量不能比较大小 2

⑤ 答案:① × 单位向量的模均为1,但方向不确定 →

7.如图,已知正方形ABCD的边长为2,O为其中心,则|OA|=________.

解析:因为正方形的对角线长为22,所以|OA|=2. 答案:2

8.如果在一个边长为5的正△ABC中,一个向量所对应的有向线段为AD(其中D在边BC→

上运动),则向量AD长度的最小值为________.

解析:结合图形进行判断求解(图略),根据题意,在正△ABC中,有向线段AD长度最53

小时,AD应与边BC垂直,有向线段AD长度的最小值为正△ABC的高,为.

2

53答案:

2三、解答题

9.如图所示,四边形ABEF和BCDE均是边长为1的正方形,在以A,B,C,D,E,F为起点和终点的向量中,

→→

(1)写出与AF,AE相等的向量;

(2)写出与AD模相等的向量.

→→

→→→

→→

解:(1)与AF相等的向量有BE,CD,与AE相等的向量为BD. (2)与AD模相等的向量有DA,CF,FC. 10.如图所示,O是正六边形ABCDEF的中心.

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