内容发布更新时间 : 2024/5/5 15:43:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种

一、选择题(每小题2分，共24分)

1．在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是( )

A．自交育种 B．诱变育种 C．人工嫁接 D．单倍体育种

A [小麦为高等被子植物，花小，为两性花，可利用自交育种进行选育新品种，自交育种省去了人工去雄、授粉等复杂的操作工序，是最简单常用的方法。小麦一般无法用人工嫁接方法。由于白粒矮秆性状已出现，不需要诱变育种。]

2．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是( )

A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 B．都不可能产生定向的可遗传变异 C．都在细胞水平上进行操作

D．都不能通过产生新基因从而产生新性状

A [杂交育种和基因工程育种的原理为基因重组，单倍体、多倍体育种的原理为染色体变异，诱变育种的原理为基因突变。]

3．杂交玉米的种植面积越来越广，农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是( )

A．自留种子发芽率低 B．杂交种都具有杂种优势 C．自留种子容易患病虫害

D．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离

D [玉米杂交种为杂合子，杂合子自交后代会发生性状分离，如果留种会造成减产。] 4．下列有关育种说法，正确的是( )

A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种 B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状 1

C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有为纯合子

4D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交一定能产生可育后代

A [用辐射的方法进行诱变育种，由于基因突变的不定向性和有害性，诱变后的植株不一定比诱变前具有更多的优良性状。用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，得到纯合子，自交后代全为纯合子。用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种是四倍体，和原二倍体品种杂交产生的后代是三倍体，高度不育。]

5．用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行培育矮秆抗锈病品种时，方法一是杂交得到F1，F1再自交得F2；然后选育所需类型；方法二是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )

A．方法一和方法二依据的原理分别是基因重组和染色体结构变异 B．方法二所得的植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别是1/2、1/4 C．方法一所得的F2中重组类型、纯合子各占3/8、1/4

D．方法二的最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率

C [方法一和方法二依据的原理分别是基因重组和染色体数目变异。方法二所得的植株中纯合子占的比例为1，可用于生产的类型比例是1/4。方法一所得F2中重组类型为3/16D

－

tt、3/16ddT－即3/8；纯合子为1/16DDTT、1/16DDtt，1/16ddTT、1/16ddtt，即1/4。方

法二和方法一的目的是一样的，都是为了获得纯合的正常二倍体植株。]

6．下列关于植物育种的叙述，其中不正确的一组是( )

①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种 ②诱变育种可定向地诱变出所需要的优良品种 ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦 ④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育 ⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量

A．①② B．①⑤ C．③④ D．②③

D [诱变育种会提高突变率，加快育种的速度，但诱变育种是不定向的；穗小粒少的小麦种到西藏后，不一定会长成穗大粒多的小麦，这种育种方法是行不通的；二倍体植物花药

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离体培养获得的单倍体是高度不育的；玉米就是利用杂种优势育种的典型实例。]

7．下列优良品种与遗传学原理相对应的是( ) A．三倍体无子西瓜——染色体变异 B．射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组 C．无子番茄——基因突变

D．花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组

A [射线诱变出青霉素高产菌株所用的原理是基因突变，无子番茄利用植物激素促进果实发育，花药离体培养得到的矮秆抗病玉米利用的是染色体变异。]

8．下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是( )

①②花粉――→植株A――→植株B

A．过程①属于植物的组织培养，依据原理是植物细胞的全能性 B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 1C．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为

4D．通过过程②得到的植株B一定是四倍体

A [过程①是花药离体培养，属于植物组织培养，理论依据是植物细胞的全能性；得到的植株A基因型有AB、Ab、aB、ab四种可能；过程②是用秋水仙素处理单倍体幼苗，作用时期为有丝分裂的前期；得到的植株B基因型有AABB、aaBB、AAbb、aabb四种可能，属于二倍体。]

9．“嫦娥1号”胜利奔月，神舟成功发射，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多更好的机会。下列有关航天育种的说法，不正确的是( )

A．航天育种可缩短育种周期

B．种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变

C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一

D．“太空种子”都能培育出高产、优质的新品种 D [太空育种属于诱变育种，基因突变具有不定向性。]

10．用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时

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