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试
套 配
下)
级(军
2018 年 春 学 期 苏 教》 版 四 年 级 ( 下 ) 第 七 单 元 使
数学学习能力检测卷用
四
(本卷总分( 120 最 分,共新 修 订 4 页,建议完成时间 版 )
90 分钟) 学 数班级 一一一一一一一一一一一 姓名一一一一一一一一一一一 得分一一一一一一一一一一一
学 小
版 、 (第 2 题 4 分,其余每空 1 分,共 28 分)
款苏1. 三角形的内角和是(
)度,五边形的内角和是( )度。
2. 下面三条线段能围成一个三角形的在括号里画“J”。
(1) 3cm、5cm、1cm ( ) (2) 3cm、4cm、7cm ( ) (3) 8cm、6cm、5cm ( ) (4) 10dm、15cm、6cm ( )
元3. 一个等腰梯形的上底是 6 厘米,下底是 8 厘米,一条腰长 7 厘米,围成这个等腰梯 单形至少要( )厘米长的铁丝。 一个平行四边形,相邻的两条边分别长 8 厘米和 12 厘 它米,它的周长是( )厘米。
第4. ( )组对边分别( )的四边形是平行四边形。
5. 三角形有( )条高;平行四边形有( )条高;梯形有( )条高。
6. 一个等腰三角形的顶角是 50 度,它的一个底角是(
)度;如果它的一个底角是
35 度,它的顶角是( )度。
计7. 一个等腰三角形的底是 5 厘米,腰是 3 厘米,它的周长是(
)厘米。 如果一个等 设腰三角形的周长是 48 厘米,它的底长 14 厘米,一条腰长( )厘米。
11精8. 如果一个三角形的两条边分别是6厘米和8厘米,那么第三条边最长是( )厘 师米,最短是( )厘米。 (填整厘米数)
名9. 算出下面三角形中L3 的度数。
校名(1) L1=36°,L2=54°,L3=( ),这是一个( )三角形; 织(2) L1=40°,L2=35°,L3=( ),这是一个( )三角形。
组部10. 是个直角梯形,其中L2 等于 75°,L1 等于(
)度。 辑编11. 在一个直角三角形中,一个锐角是 75°,另一个锐角是( )度。
报》12. 图 1 是由三个大小不同的等边三角形组成的(单位:厘米)。
学AB 长( )厘米;一只蚂蚁从 A 点经 C 点到达 B 点,所走的路 数
生程是( )厘米;另一只蚂蚁从 A 点经 D 点,再经 F 点和 E 点,最
学后到达 B 点所走的路程是(
)厘米。 图 1
《小
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第 1 页 , 共 4 页
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-、 (每题 2 分,共 10 分)
1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长( )。 A. 变长 B. 变短 C. 没有变化 D. 无法确定 2. 两根小棒分别长 5cm 和 10cm,再有一根( )cm 的小棒就可以围成一个三角形。
A. 5 B. 6 C. 4 D. 16 3. 钝角三角形可能是( )。
A. 等腰三角形 B. 等边三角形 C. 都有可能 4. 从平行四边形的一个顶点可以向对边画( )条高。 A. 1 B. 2 C. 无数 D. 无法确定 5. 两个完全一样的( )三角形,一定可以拼成一个正方形。 A. 锐角 B. 直角 C. 等腰直角 D. 钝角
-、 (共 22 分)
1. 直接写出得数。 (10 分)
17×5= 64÷16= 640÷80= 3×32= 84÷7= 500×50= 2×19= 180÷20= 20×500= 125×8=
2. 用简便方法计算。 (12 分) 420÷35 684+(253+116)+107
125×(4×8)?5 25×(40-8)
四、 (共 12 分)
1. 画出下面图形底边上的高。 (4 分)
(1) (2) (3) (4)
成
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第 2 页 , 共 4 页
2. 在下面方格中画两个底是 3 厘米、高是 5 厘米的形状不同的平行四边形,再画一 个上底 2 厘米、下底 4 厘米、高 3 厘米的梯形;最后再画一个高是 3 厘米的等腰三角形。 (每个方格的边长都是 1 厘米)(8 分)
五、 (第 2、6 题各 6 分,其余每题 4 分,共 28 分)
1. 小建和小西买同样的笔记本,小建买了 3 本,小西买了 5 本,小建比小西少花 12
元。 每本笔记本多少钱?
2. 如图 2,已知 AB=AC,求L1、L2、L3 的度数。
图 2
3. 会议厅用面积 16 平方分米的方砖铺地面,270 块正好铺满。 如果改用边长是 3 分
米的方砖铺,需要多少块?
4. 平行四边形的周长是 56 厘米,其中一条边长是 10 厘米。 平行四边形另外三条边 《分别是多少厘米?
5. 一根铁丝可以正好围成一个边长为 3 厘米的正方形,如果改围成一个等边三角形 且没有剩余,那么等边三角形的边长是多少厘米?
小学生数学报》编辑部组织名校名师精11设计 6. 把一个平行四边形的一条边缩短 10 厘米,它就变成了一个梯形,已知这个梯形的 下底是上底的 3 倍,那么梯形的上、下底各是多少厘米?
第它单元20 \、 (每题 10 分,共 分)
1. 把图
3 的梯形分成形状完全相同、大小相等的四个部分,在图中画一画。
图 3
2. 有两张长方形的纸条,每张长 48 厘米,其中一张被分成了相等的三部分,另一张 被分成了相等的四部分(如图 4的。 用这两张纸条拼成下面这个图形,拼成的这个图形的总 长度是( 的厘米。
苏款版小学数学四军级(
图 4
下)配套试卷
卷试 套《
数学学习能力检测卷
》 ( 最 新 修 订 版 )
下)配 级(2018 年 春 学 期 苏 教 版 四 年 级 ( 下 ) 第 八 单 元 使 用
军
四(本卷总分 120 分,共 4 页,建议完成时间 90 分钟)
学数班级 一一一一一一一一一一一 姓名一一一一一一一一一一一 得分一一一一一一一一一一一
学
小版 、 (共 32 分)
款苏1. 直接写得数。 (8 分)
15×3= 680+60=
60×70=
240÷2×5= 90÷6= 320-70= 160÷80=
0×(48÷2)=
2. 怎样算简便就怎样算。 (24 分) 36×13+87×36
25×14 568+199
647-428-72
元 单 八第125×32×25 204×22 630÷45 99×68+68
计设11二、 (第4题 4 分,其余每空 1 分,共 12 分)
精师1. 小强坐在第3 列第 5 行的位置,用数对表示是( , )。
名小 军 的 位 置 用 数 对 表 示 是 (5 ,4 ), 他 坐 在 第 ( ) 列 第
校( )行。
名织2. 小明坐在班级的最中间一列,最中间一行,他的位置 组是(4,4),他们班共有( )名学生。 部3. (1 ) 用数对表示右图中各点的位置:A( , ); 辑编B( , );C( , )。
(2) 如果右图上还有另一点 D, 与 A、B、C 三点组成平行四边 报》学形,那么 D 点的位置可能是( , )。
数4. (1) 右图中,少年宫的位置用数对表示是( , )。
生(2) 张红家的位置是(1,2),学校的位置是(4,2)。 在图中标 出张红家和学校的位学置。
《小
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(3) 如果每个小正方形的边长表示 100 米。 张红从家出发,经过学校到少年宫,至少 要走( )米。
-、 (每题 2 分,共 6 分)
1. 方格图中第
7 列第 6 行的位置,用数对表示是( )。
A. (6,7) B. (7,6) C. 无法确定
2. 下面数对表示的位置与数对(4,7)在同一行的是( )。
A. (4,6) B. (3,7) C. (7,4)
3. 四(3)班同学的座位排了 8 列,每列人数相同,第 8 列最后一名同学的位置用数对 表示是(8,7),四(3)班共有( )人。
A. 49
B. 64
C. 56 D. 无法确定
四、 (共 24 分)
1. 想一想,写一写,画一画。 (共 7 分)
(1) 写出表示 A、B、C 三个点位置的数对。
(2) 在图上标出 D(2,3)、E(4,1)。
(3) 再顺次连结 A、D、E、C、A,围成的是 一一一一一一一一一一。 (填写围成的平面图形名称)
2. 画一画,填一填。 (共 7 分)
-
(1) 把三角形 ABC 绕 C 点顺时针旋转 90 度, 再用数对表示旋转后的三角形 A1B1C 的位置。
A 1 ( , ) B 1(
, ) C( , )
(2) 方格纸右边是一个轴对称图形的一半,和 M 点对称的点的位置是( , ),
和 N 点对称的点的位置是( , )。 把这个轴对称图形画完整。
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3. 下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。 (10 分)
第 5 行 六年级一 六年级二六年级三六年级四六年级五班班 班 班 班 第 4 行 五年级一五年级二五年级三五年级四五年级五班班 班 班 班第 3 行 四年级一四年级二四年级三四年级四四年级五第 2 行 班 班 班 班 班 三年级一三年级二三年级三三年级四二年级三第 1 行 班 班 班 班 班 二年级一一年级一一年级二一年级三二年级二
班第 1 ] 班第 2 ] 班第 3 ] 班第 4 ] 班第 5 ] (1) 说说各年级三班所在的位置,用数对表示出来。 一(3)班:( , ) 二(3)班:, ) (三( 3)班:( , ) 四(3)班:, )
(
,
)
(2)五( 表示某班位置的点是(3)班:( , x,) 4),可能是(六(3)班:
)(3) 表示某班位置的点是(4,y),可能是(
。
五、 (第 5 题 6 分,其余每题 5 分,共 26 分)
1. 如图,兰兰和阳阳同时从学校出发,5 分钟后他们同时到家。 已知兰兰每分钟走 68米,阳阳每分钟走 75 米。 兰兰家和阳阳家相距多少米?
2. 下图是从玉兰县到水北县的公路示意图,服务区在正中间的位置。
一辆小客车从玉兰县开往水北县,每小时行驶 120 千米;一辆大客车从水北县开往玉兰县,每小时行驶 90 千米。 两车同时出发,5 小时后相遇。 两县间公路的全长是多少千米? (先在图上标出两丰相遇地点的大概位置,再解答)
3. 一个长方形菜园,种黄瓜的面积比菜园的一半还多 9 平方米,其余的 23 平方米种 《工豆。 这个菜园的面积有多少平方米? (先画图表示出黄瓜和豆豆的种植面积,再解答)
4. 一个长方形花圃的长是 20 米。 如果长增加 5 米,宽不变,花圃的面积增加 30 平方 米。 花圃的长增加后面积是多少平方米? (先画图整理,再解答)
小学生数学报》编辑部组织名校名师精115. 用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进 3 杯水,连壶重 740 克;如果倒进 5 杯水,
设计连壶重 980 克。 每杯水重多少克? 水壶重多少克?
(每题 10 分,共 20 分)
第八单元1. 一个居民小区的中心花园有一个长 12 米、宽 10 米的长方形水池,它的周围有一 围宽 2 米的水泥路,这一围水泥路的总面积是多少平方米?
2. 已知甲、乙两地相距 480 千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶 52 千米,行 驶 312 千米后遇到从乙地开来的一辆汽车,如果从乙地开来的汽车每小时行驶 42 千米, 这两辆汽车是同时开出的吗?
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试
套
)配
级(下军
2018 年 春 学 期 苏 教》 版数学学习能力检测卷 四 年 级 ( 下 ) 期 末 使 用
四
(本卷总分( 120 最 分,共新 修 订 4 页,建议完成时间 版 )
90 分钟) 学数班级 一一一一一一一一一一一 姓名一一一一一一一一一一一 得分一一一一一一一一一一一
学
小
版 、 (第 3 题 2 分,其余每空 1 分,共 23 分)
款1. 七亿零八十九万五千零八写作(
), 精确到万位大约是( ) 万, 省略
苏
“亿”后面的尾数大约是( )。
2. 比最大的七位数大 1 的数是( ),比最小的九位数少 1 的数是( )。
3. 在 里填数,在 里填运算符号,使计算简便。 178-47-53= ( )
末29×56+56×31=( ) 4. 等腰三角形的一个角是 50 度,如果这个角是顶角,那么底角是(
)度;如果 期这个角是底角,那么顶角是( )度。
5. 等边三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴。 6. 有 3 厘米、3 厘米、6 厘米、6 厘米、7 厘米、7 厘米的六根小棒,选用( )厘米、
( )厘米和( )厘米的三根小棒就可以围成一个等腰三角形。
7. 从凌晨 3 时到上午 9 时,钟面上的时针按( )方向旋转了( )度。 十8. 一个等腰梯形,腰长是 5 厘米,上底长 2 厘米,下底长是上底长的 4 倍,这个梯形 设的周长是( )厘米。
山9. 在 里填上合适的数字使乘积最接近近似数:8 6×30=24000,375× 3=20000。 精10. 用 1、2、3、4、5 组成一个三位数乘两位数的算式( 数字不重复), 乘积最大的算 师名式是( ? )。
校11. 一个三角形的两条边的长分别是 5 厘米和 8 厘米,第三条边的长度一定大于( )
名厘米,同时小于( )厘米。
织组12. 赵阿姨准备在水果店购买 100 千克苹果,后来发现梨的价钱只有苹果的一半,就 部拿出买苹果钱的一半去买梨。 她购进苹果和梨一共(
)千克。
辑编-、 (每题 1 分,共 5 分)
报》1. 计算 334× 1,要使积是五位数里最小填(
)学数A. 3 , B. 4 C.
。
生2. 如果一个三角形中最小的角大于 45°,那个这个三角形是(9
)三角形。
学A. 锐角 B. 直角 C. 钝角
《小
苏教版四年级 (下) 期末使用
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小 数 报 长 大 本 领
读3. 小明在教室的位置是(3,4),坐在他后面的一个同学的位置是( )。
A. (3,5) B. (4,4) C. (2,4) 4. 一个数四舍五入的近似值是 10 万,这个数最大是( )。 A. 104999 B. 98999
C. 99999
5. 王大伯要给黄瓜藤搭一个藤架,下面第( )种搭法更牢固些。
A. B. C.
-、 (共 30 分)
1. 直接写出结果。 (10 分) 2×34= 3600÷40= 25×4= 30×30= 25×4÷25×4= 80×400= 720÷3= 160÷20= 80×700= 86+14×2=
2. 列竖式计算。 (8 分) 205×46= 540×80= 177×65= 32×640=
3. 计算下面各题,能简算的要简算。 (12 分) 2400÷80-14×2
43×202 185×38+15×38
88×25 420÷[(205-198)?4] 96×101-96
四、 (共 10 分)
1. 画出梯形的高。 (1 分) 2. 在 下 面 平 行 四 边 形 中 画 出 两 条 不 同底边上的高。 (2 分)
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