2017-2018学年高中数学三维设计人教A版浙江专版必修4:课时跟踪检测(四) 三角函数线 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/6 1:10:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

**课时跟踪检测(四) 三角函数线**

层级一 学业水平达标

π6π

1.角和角有相同的( )

55A.正弦线 C.正切线

B.余弦线 D.不能确定

π6π

解析:选C 在同一坐标系内作出角和角的三角函数线可知,正弦线及余弦线都相55反,而正切线相等.

2.已知角α的正切线是长度为单位长度的有向线段,那么角α的终边在( ) A.直线y=x上 B.直线y=-x上

C.直线y=x上或直线y=-x上 D.x轴上或y轴上

解析:选C 由角α的正切线是长度为单位长度的有向线段,得tan α=±1,故角α的终边在直线y=x上或直线y=-x上.

3.如果MP和OM分别是角α=的正弦线和余弦线,那么下列结论正确的是( )

8A.MP

7π解析:选D ∵是第二象限角,

8∴sin

7π7π

>0,cos <0, 88

B.OM>0>MP D.MP>0>OM

∴MP>0,OM<0, ∴MP>0>OM.

4.已知角α的正弦线和余弦线的方向相反、长度相等,则α的终边在( ) A.第一象限的角平分线上 B.第四象限的角平分线上 C.第二、第四象限的角平分线上 D.第一、第三象限的角平分线上

解析:选C 作图(图略)可知角α的终边在直线y=-x上,∴α的终边在第二、第四象限的角平分线上,故选C.

5.若α是第一象限角,则sin α+cos α的值与1的大小关系是( ) A.sin α+cos α>1 C.sin α+cos α<1

B.sin α+cos α=1 D.不能确定

解析:选A 作出α的正弦线和余弦线,由三角形“任意两边之和大于第三边”的性质可知sin α+cos α>1.

6.若角α的余弦线长度为0,则它的正弦线的长度为______.

解析:若角α的余弦线长度为0,则α的终边落在y轴上,所以它的正弦线的长度 为1.

答案:1

7.用三角函数线比较sin 1与cos 1的大小,结果是_________________________. 解析:如图,sin 1=MP,cos 1=OM.

显然MP>OM,即sin 1>cos 1. 答案:sin 1>cos 1

3π3π?

8.若θ∈??4,2?,则sin θ的取值范围是________. 3π2解析:由图可知sin=,

42sin

3π2

=-1,>sin θ>-1, 22

即sin θ∈-1,答案:-1,

?

?2?. 2?

??2? 2?9.作出下列各角的正弦线、余弦线、正切线. 5π2π(1);(2)-. 63

5ππ5π

,π?,所以作出角的终边如图(1)所示,交单位解:(1)因为∈??6?26圆于点P,作PM⊥x轴于点M,则有向线段MP=sin =cos

,有向线段OM6

,设过A(1,0)垂直于x轴的直线交OP的反向延长线于T,则有6

5π5π

.综上所述,图(1)中的有向线段MP,OM,AT分别为角的正弦线、余66

向线段AT=tan 弦线、正切线.

(2)因为-

π2π?2π∈?-π,-2?,所以在第三象限内作出-角的终边?33

如图(2)所示.

交单位圆于点P′用类似(1)的方法作图,可得图(2)中的有向线段M′P′,OM′,2π

A′T′分别为-角的正弦线、余弦线、正切线.

3

10.求下列函数的定义域. (1)y=lg

?2-sin x?. ?2?

(2)y=3tan x-3. 解:(1)为使y=lgx<

?2-sin x?有意义,则2-sin x>0,所以sin

2?2?

2

,所以角x终边所在区域如图所示, 2

所以2kπ-

5ππ

所以原函数的定义域是

???5ππ

?x2kπ-

44???

(2)为使y=3tan x-3有意义, 则3tan x-3≥0,所以tan x≥

3

, 3

所以角x终边所在区域如图所示, ππ

所以kπ+≤x

62所以原函数的定义域是

???ππ

?xkπ-≤x

62???

层级二 应试能力达标

1.下列三个命题:

π5ππ4π

①与的正弦线相等;②与的正切线相等; 6633π5π

③与的余弦线相等. 44其中正确命题的个数为( ) A.1 C.3 解析:选B

B.2 D.0

π5ππ4π

和的正弦线关于y轴对称,大小相等,方向相同;和两角的终边6633

π5π

在同一条直线上,因而所作正切线相等;和的余弦线方向不同.

44