内容发布更新时间 : 2024/5/16 3:56:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

莲华学园部编版六年级上册第六单元第 18课学习单

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【必做】

1.朗读预习。我已经朗读课文（ ）遍，达到正确、流利的标准。 2.读好这些词语，把难写的字写一写。

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 滥用 威胁 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲

1. 概括内容。我能试着概括本文的主要内容。

课文从 的角度介绍了地球的有关知识，阐明了地球对于人类的重要性及 的事实，呼吁人类应该珍惜 ， 保护 。

2.自读课文，想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容。

【选做】

1. 学贵有疑。记得遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”听到这些，你有什么疑问？

2. “我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”，这一结论是怎样一步一步得出

的？结合课文内容，和同学交流：

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一、指出下面句子的说明方法（填序号）。

A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字 1.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ） 2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ） 3.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ） 4.科学家们提出来许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基

地。（ ）

二、阅读练习。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映．（ ）入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕．（ ）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

1.这段文字写的是____________________。 2.在括号内给加点的字注音。

3．用“～”画出具体些地球美丽壮观的句子。

4.根据理解完成填空。（1）“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着

一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________，“白色”的是

__________，“水蓝色的纱衣”指的是__________（2）这段话中将地球比

作__________和__________，说明它的__________，表达出对地球的 __________之情。

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