2014年天津教师资格每日一练(10.20) 下载本文

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天津教师考试网 2014年天津教师资格每日一练(10.20)

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1.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自( )。

A.精神分析学派 B.人本主义学派 C.行为主义学派 D.认知学派

2.中国第一本正式出版的社会心理学专著《社会心理学新论》的作者是( )。 A.颜永京 B.陈大齐 C.孙本文 D.陆志韦

3.幼儿逐渐懂得什么是诚实、什么是欺骗;什么是勇敢这属于( )。 A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 4.注意的分散与注意的转移区别在于( )。

A.注意的分散是有意识的分散,注意的转移是无意识的转移 B.注意的分散是消极的活动,注意的转移是积极的活动 C.注意的分散是无意识的分散,注意的转移是有意识的转移 D.注意的分散和注意的转移都是一种无意识的生理过程 5.到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标包括( ) A.基本实现教育现代化 B.基本形成学习型社会 C.进入人力资源强国行列 D.全面推进素质教育 6.下列关于3岁儿童颜色视觉的发展正确的是( )。 A.不能很好地区别各种颜色的色调

B.虽不能很好地区别各种颜色的色调,但已能认清基本颜色 C.不能认识混合色 D.还不能认清基本颜色

7.维果斯基认为低级的心理机能是以符号为中心的心理机能。(判断题) 中公教育天津分校地址:天津市和平区卫津路云琅大厦c座底商(天大东门对面)

天津教师考试网 8.社会认知理论的重要来源是人本主义心理学。(判断题)

9.提出“骑马者应从马背上学”这一基本指导思想的教育家是陶行知。(判断题) 10.3-6岁儿童的有意注意已开始发展,并且很快趋于成熟状态。(判断题)

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