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ERP沙盘

模拟综合实训报告

企业名称： 亮剑公司

实训时间： 2012.3.12——2012.3.18 指导教师：

★以下内容由教师填写★

模拟企业实战得分 企业实训报告得分 各成员提交资料情况统计 评定等级 实训时间 实训地点 2012.3.12——2012.3.18 综合楼610 模拟公司名称 亮剑公司 成员情况 姓名 学号 所在班级 模拟公司内担任职务 总裁 市场总监 财务总监 采购总监 生产总监 信息主管 财务助理

ERP沙盘模拟综合实验心得体会

2011—2012学期的课表：ERP沙盘模拟综合实验，这是从未接触过的新名词，那是沙子做的吗？我倒有点好奇。在随后的几堂课里我对这一名词有了进一步的了解：所谓“ERP沙盘模拟综合实验”就是模拟企业资源计划以及运营的实验操作，形似行军里的沙场指挥盘，只是构造物不同，性质也有差异，那是指挥作战，而这是操作经营。

这是个信息传播飞速便捷的时代，什么不懂，只要一百度就能了解个大概。当然，关于ERP沙盘模拟实验的不解我从百度里面也了解了许多：ERP模拟沙盘教具主要包括：6张沙盘盘面，代表6个相互竞争的模拟企业。虽然我们班级才

有个组，但这总是因人而异的。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成多个相互竞争的模拟企业，模拟企业5—6年的经营，通过学生参与-->沙盘载体-->模拟经营 -->对抗演练--> 讲师评析 --> 学生感悟等一系列的实验环节，其融合理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 任何一个项目开始都得有个充分的准备。组织准备工作是ERP沙盘模拟的首要环节。主要内容包括三项：首先是学员分组，每组一般为5—6 人，这样全部学员就组成了6个相互竞争的模拟企业（为简化起见，可将几个模拟企业依次命名为A 组、B 组、C 组、D 组、E 组、F 组），然后进行每个角色的职能定位，明确企业组织内每个角色的岗位责任，一般分为CEO、营销总监、生产总监、采购总监、财务总监等主要角色。本人选择担任的是生产总监这一职能。当人数较多时，还可以适当增加商业间谍、财务助理等辅助角色。在几年的经营过程中，可以进行角色互换，从而体验角色转换后考虑问题出发点的相应变化，也就是学会换位思考。这一点我们学院并没有把它列入模拟过程中，可能是考虑到职能变换带来的运营过程的不连贯和混乱。特别需要提醒的是：诚信和亲历亲为。诚信是企业的生命，是企业生存之本。在企业经营模拟过程中，不要怕犯错误，学习的目的就是为了发现问题，努力寻求解决问题的手段。在学习过程中，谁犯的错误越多，或许谁的收获也就越大。

起始年，也就是规则熟悉年，这是由比较熟悉这一工序的负责组织的老师引导执行的，利于以后运营的顺畅和问题的解决。企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合考虑市场竞争及企业运营所涉及的方方面面最主要的市场规则与企业运营规则可简化为以下几个方面的约定：（1）市场划分与市场准入；（2）销售会议与订单争取；（3）厂房购买、出售与租赁；（4）生产线购买、转产与维修、出售；（5）产品生产；（6）产品研发与