内容发布更新时间 : 2025/1/22 10:15:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
课 题 学校 教 材 分 析 责任人 电学实验复习 课型 复习课 课时 1 电学实验中三个实验“电流与电压、电阻关系”“测定值电阻”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”的问题之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验如串联电路的电流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电源的合理选择、表格的设计等。 1．进一步深化电学三大实验的具体设计方法，会熟练进行操作； 知识 2．了解由滑动变阻器引起的电路动态变化问题并熟练解答； 技能 3．理解电路故障问题，掌握解答方法； 过程 让学生经历知识的发现过程，学会从简单的物理现象中归纳出物理规律，培养方法 学生观察、比较、分析、归纳等学习方法和科学的思维观。 教 学 目 标 情感 在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理态度 问题的喜悦。 教学重点 对比分析实验的异同点，并设计实验的表格。 电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功率的计算，电教学难点 源的合理选择、表格的设计。 突破重难通过三个实验的相同点和不同点的对比，逐一突破。 点的设想 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器各一只、不同阻值的定值电阻二只、 教学准备 额定电压为2.5V的小灯泡一只、导线若干。 教 学 过 程 设 计
教学内容及教师活动 一、创设情景 分别投影电压表、电流表、滑动变阻器，提问：下列实验器材使用时要注意什么？利用这些器材可研究哪些问题？ 展示复习目标： 1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。 2、掌握探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。 3、了解原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论。 4、熟练掌握实验中常见电路故障问题，领会分析和排除电路故障的方法。 二、合作探究 快乐复习（一）探究欧姆定律实验 分析一具体实验（研究欧姆定律的数据：）投影数据表格，引导学生分析： 1、从小赵的实验数据中，能得到什么实验结论？
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学生活动 学生自由回答 齐读 学生思考并举手回答教师提出的相设计意图 复习电流表、电压表、滑动变阻器等的使用 明确目标 通过复习，使学生学会通过分析实验数据得出实验结论
2、该实验的多次测量与伏安法测定值电 阻的多次测量的目的是否一样？ 3、小赵在完成第一组实验后，要完成第二组实验时，请你告诉他要注意什么？ 4、这种研究方法是什么？这种研究方法还可研究哪些问题? 5、投影小马在研究欧姆定律时记录的实验数据，然后提问：他发现第2次实验时电阻变为第1次的2倍，但电流却没有变为原来的1/2，于是他认为电流与电阻不成反比。他出现这种现象的原因是什么？ 快乐复习(二)伏安法测电阻 请画出伏安法测电阻的电路图：思考它的实验原理。然后再提问：（1）该电路图还可用来研究什么？（2）连接电路时开关要处于什么状态?滑动变阻器呢？（3）滑动变阻器的作用是什么？ 快乐复习（三）测小灯泡的电功率 就一具体实验——测小灯泡的电功率，让学生探究几种典型故障电路，使学生掌握常见电路故障的类型，领会分析和排除电路故障的方法； 1、小王同学连接电路后，发现无论怎样移动变阻器的滑片，电流表、电压表示数都不变，且灯泡发光很暗，原因可能是什么？若灯泡很亮，原因可能是？ 2、闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有示数，原因可能是什么？若发现电压表示数为零，电流表有示数，原因可能是什么？ 3、举一反三：两个灯串联时，一灯亮，一灯不亮的原因可能是什么？ 三、交流反馈 1、让学生小结反思这课节我们复习了哪些知识？有哪些收获？还存在哪些困惑？与其他同学说说。 2、比较三大实验的异同。 四、运用拓展 1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是：____________________；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是__________________________________。 2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值变 ，从而保持 ，记下对应的电流值 教 学 反 思
应问题 请学生上黑板画电路图，其余学生自己画，回答教师提出的相应问题 思考（可同学间交流讨论）并举手回答相应问题 学生独立完成相应达标检测题 会对比分析不同的实验，找出异同 培养能找出实验现象中存在的纰漏并加以改正的能力 通过探究几种典型故障电路，使学生掌握常见电路故障的类型，领会分析和排除电路故障的方法。 通过复习，使学生学会通过不同的实验，找出异同。 检测本节课所复习知识点的达标情况 通过对对探究电流跟电压、电阻的关系和测定小灯泡电功率伏安法测电阻知识的复习和总结，三个知识必考点进行查缺补漏。对以上三个知识点的相同点和不同点的归纳，突破三个知识点必考点和注意事项。让学生很好地梳理了这三个知识点之间的联系和区别，让学生能灵活地掌握了这三个知识点的必考点． 2