内容发布更新时间 : 2024/11/16 13:50:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
倒下。敌人于是互相说：“抓住这三个人，也算不上什么功劳。”便慢慢退却。窦炽趁着他们有所懈怠，于是突围出去。他又跟随太保李弼讨伐白额稽胡，将敌兵打败。
高仲密献出北豫州归降，窦炽跟随周文帝前去救援接应。到达洛阳，适逢东魏人占据芒山，在芒山摆下阵势。周文帝命令把军需物资留在河的拐弯处，率领轻装骑兵奋力进攻敌人，中军与右军将敌兵打败，将他们的步兵全部抓获。窦炽单独追赶敌兵到石济才回来。
魏废帝元年，窦炽被封为原州刺史。在任上窦炽抑制打击豪门大族，依法处理积压的案件，任原州刺史十年，政绩突出。原州城北有一处泉水，他经常到这里游览，曾与属吏在泉水旁边宴饮，便斟了泉水一饮而尽，说：“我在这个州，只当饮泉水，其他一无所求。”他离职以后，官吏和百姓感念他留下的恩惠，每到这处泉水旁，无不想念他。恭帝元年，他晋爵为广武郡公。恰好蠕蠕部落进犯广武，窦炽与柱国赵贵兵分两路讨伐。蠕蠕撤退，窦炽率军渡过黄河到麴伏川追上敌兵。大败敌兵，武成二年，窦炽被封为柱国大将军。周明帝因为窦炽是前朝旧臣，功勋和名望都很大，想单独为他建造府第。他以天下还未平定，战争还未停息，不应该轻易征发服劳役的人为理由拒绝，周明帝没有答应。不久明帝去世，这件事情才停止。
窦炽为朝中元老，名望素来很高，对于军国大事，皇帝常与他商议。他曾经患病，周武帝亲自到他家中去探视他，并赐给他金石之药。他蒙受礼遇的情况就像这样。 隋文帝刚任相国时，朝中百官联名上表劝隋文帝称帝，窦炽认为自己世代受朝廷恩惠，于是不肯在表上署名，当时的人都认为他的节操高。隋文帝即位后，封他为太傅，给他特殊的礼遇，他上朝参拜天子时可以不报自己的姓名。开皇四年八月，窦炽去世，享年七十八岁。
八、[2014·江西卷] 阅读下面的文言文，完成10～12题。
截冠雄鸡志 李 翱
翱至零口①北，有畜鸡二十二者，七其雄十五其雌，且饮且啄而又狎乎人。
②
翱甚乐之，遂掬粟投于地而呼之。有一雄鸡，人截其冠，貌若营群，望我而先．来，见粟而长鸣，如命其众鸡。众鸡闻而曹奔于粟。既来，而皆恶截冠雄鸡而击．
之，曳而逐出之，已而竞还啄其粟。日之暮，又二十一其群栖于楹之梁。截冠雄鸡又来，如慕侣将登于梁且栖焉，而仰望焉，而旋望焉，而小鸣焉，而大鸣焉，．而延颈喔咿，其声甚悲焉，而遂去焉??
翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。其一曰：见食命侣，义也。截．冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶？又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？岂不食其利背其惠耶？岂不丧其见食命侣之一德耶？且何众栖而不使偶其群耶？”或告曰：“截冠雄鸡，客鸡也，予东里鄙夫曰陈氏之鸡也。死其雌，而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗，家之六雄鸡勿敢独校焉。是以曹恶之而不与同其食．．及栖焉。夫虽善斗且勇，亦不胜其众，而常孤游焉。然见食未尝先啄而不长鸣命侣焉。彼众鸡虽赖其召，既至反逐之，昔日亦由是焉。截冠雄鸡虽不见答，然而其迹未曾变移焉。”
翱既闻之，惘然，感而遂伤曰：“禽鸟微物也，其中亦有独秉精气，义而介者焉。客鸡义勇超乎群，群皆妒而尚不与俦焉，况在人乎哉？况在朋友乎哉？况．在亲戚乎哉？况在乡党乎哉？况在朝廷乎哉？由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状，其可以逃乎？”
吾心既伤之，遂志之。将用警予，且可以作鉴于世之人。 ．
(选自《李文公集》卷五)
【注】 ①零口：地名。②营群：寻其群体。 10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) ．．．A．见粟而长鸣，如命其众鸡 命：指挥。 ．B．而仰望焉，而旋望焉 旋：回头。 ．C．家之六雄鸡勿敢独校焉 校：较量。 ．D．吾心既伤之，遂志之 志：记载。 ．
10．A [解析] “命”是“召唤，招呼”的意思。
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是( )
呼之?遂掬粟投于地而．
A.?
藏之于庙?庄宗受而．也?鸡，禽于家者．
B.?
九万里?抟扶摇而上者．于我群焉?而陈氏寓之．
C.?
武城，闻弦歌之声?子之．群?客鸡义勇超乎．
D.?
其于游刃必有余地矣?恢恢乎．
11．A [解析] A项，两个“而”都是连词，表承接。B项，与“也”字连
用，表判断；在句中，表提顿。C项，代词，代截冠雄鸡；动词，表示“到??”。D项，介词，相当于“于”；助词，放在形容词后做词尾，表示“??的样子”。
【参考译文】
我来到零口的北面，看到有人养了二十二只鸡，七只公鸡，十五只母鸡，有的在饮水，有的在啄食，又与人很亲近。我觉得这很有趣，便捧出粟米扔到地上叫群鸡(来吃)。有一只公鸡，人截去了它的鸡冠，(它)看起来好像是寻找这群鸡的，看见我就最先跑过来，看到粟米就发出长长的啼叫，好像在招呼其他的鸡。
群鸡听到(叫声)就一起向粟米跑过来。来了以后，(它们)却都讨厌(那只)被截去鸡冠的公鸡，向它发动攻击，(众鸡)拖拽(它)驱赶(它)使它出去，随后(又)争相回去啄食那些粟粒。天色已晚，有二十一只鸡一起栖息在厅堂前的梁上。被截去鸡冠的公鸡又来了，好像依恋着伴侣一般，想要飞上梁(和群鸡)一起栖息。(它)抬起头看了看，回转身望了望，低声叫了叫，又高声叫了叫，然后伸长脖子发出“喔咿”的叫声，它的声音(听起来)非常悲伤，然后就离开了??
我觉得这件事非常奇怪，问道：“鸡，是养于家中的一种禽鸟，具有五种德性。其中一种(德性)是：看见食物就呼唤同伴(来吃)，这就是义。被截去鸡冠的公鸡就是这样。其他的鸡不都是幸亏听到它的呼唤才来的吗？(众鸡)又为何已经来了却一起憎恶(那只)呼叫(它们)的鸡并且逼走它呢？这难道不是得到它的好处却背叛它的恩惠吗？难道不是丧失了见到食物就呼唤同伴的这一德性吗？而且为什么其他鸡(在一起)栖息却又不让它一起做伴呢？”有个人告诉(我)说：“那只被截去鸡冠的公鸡是一只外来的鸡，是我们东边一个姓陈的村夫(家里养)的鸡。与它在一起的母鸡死了，姓陈的人就将它寄养在我养的这一群鸡中。(它)很勇猛而且很会打架，我家里的六只公鸡没有敢(和它)单独较量的。因此(这一群鸡)都讨厌它不愿与它同吃同睡。(它)虽然勇敢善斗，(但)也斗不过那么多只鸡，因而常常独来独往。但是(它)发现食物后从来不会先吃而不长鸣呼唤其他的鸡来。那一群鸡虽然依靠它的呼唤，(但)来了之后，反而将它赶走，以前也是这样的。这只被截去鸡冠的公鸡虽然没有得到回报(被报答)，但它的行为没有改变过。”
我听了这番话，心中感到很迷惘，于是又很感伤地说：“禽鸟，是微小的动物，其中也有单独领受天地精气，重义而与众不同的。这只外来的鸡义气和勇气超过其他的鸡，群鸡都嫉妒(它)，尚且不愿与它做伴，何况人呢？何况朋友呢？何况亲戚呢？何况同乡呢？何况朝廷中的同僚呢？由此看来，天地之间鬼神、禽兽以及万物变化的状况，难道可以躲避(这种遭遇)吗？”
我对这件事感到悲哀，于是记下这件事。将用(它)来警醒我自己，并且可以把(它)作为世人的一面镜子。
九、[2014·山东卷] 阅读下面的文言文，完成9～12题。
詹鼎传 [明]方孝孺
詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家．惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听．
人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通．其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，．
吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。
元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。国珍开府【注】庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计擒之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法。平章之妻受赇，请于鼎。持不可，．曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。
复起，为上虞制。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆股栗，
膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不．．敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。
至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。”乃赦之，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。
时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。”待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。丞相曰：“刑部有詹鼎在，胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，．威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏。事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。”卒诛鼎，与百余人皆死。
(选自《逊志斋集》，有删改)
【注】 开府：古代指高级官员成立府署，选置僚属。 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．而舍县之大家 舍：寄居 ．
B．其父见其志不可夺 夺：改变 ．C．时吴氏家延师儒 延：迎接 ．D．属鼎治，鼎论如法 属：交付 ．
9．C [解析] 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B级。“延”字在此处并非“迎接”之意。初中教材《桃花源记》中“余人各复延至其家，皆出酒食”的“延”为“延请，邀请”之意，C项中的“延”也是此意。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
市中儿嬉敖?不与．
A.?
月乎?客亦知夫水与．
言?皆长跪以．
B.?
事?具告以．
陈说?后虽元帅、万夫长有所．
C.?
之既倦?及其所．见称如此?其．
D.?
皆出于此乎?其．
10．C [解析] 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能
力层级为B级。C项，两句中的“所”字都是与动词构成“所字结构”。A项，介词，跟、和；连词，和。B项，连词，与“而”用法相同，表修饰关系；介词，可译为“把”。D项，代词，指詹鼎的才能；语气副词，表推测，可译为“大概、恐怕、差不多”。
【参考译文】
詹鼎，字国器，台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲在街市中卖饼，寄居在本县的有钱人家里。有钱的人家中只有吴氏最富裕显贵，寄居在吴家时，生下
了詹鼎。詹鼎六七岁时，不(喜欢)和街市里的儿童嬉戏游逛，唯独喜爱上学馆听别人读书，回到家，(他)就能复述学生们所诵读的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎到学馆读书。詹鼎高兴极了，只有他的父亲不答应，骂道：“我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢？”但詹鼎常常独自学习，夜晚就坐在饼灶下面捧着书不停地诵读。他的父亲看他的志向不可改变，就送他去读书了。一年之后，(他)把老师能教的学问都学会了，老师告辞离开了。当时吴家聘请了儒学老师(教授自己的孩子)，詹鼎就从学于吴家，吴家也把他当作自己的孩子那样抚育，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有能与詹鼎探讨学问的，他的老师辞别离开了，于是詹鼎就成为吴氏众子弟的老师。
元末，方国珍起兵于海上，朝廷不能节制他，不得不授予他很高的官位。方国珍在庆元城成立府署，寻求人才为自己所用。方国珍听说詹鼎有才能，就用计谋把他捉来。詹鼎被捉来后，没有办法，就替方国珍做事，做了他的府都事，有廉洁的名声。方国珍的弟弟担任平章事，有人触犯了法律，交给詹鼎治罪，詹鼎就依法判了罪。平章的妻子收受了贿赂，向詹鼎求情。(詹鼎)坚持不同意，说：“现在方国珍想要做大事，应该选用天下贤能的人，应该完全遵守法令，怎么能让妇人干预事情呢？”没有应允。平章的妻子非常愤怒，就诬告詹鼎，把詹鼎关进了监牢，半年后，(詹鼎)才被释放出来。
(詹鼎)后来再次被起用，被任命为上虞制。上虞和伪吴王张士诚的地盘相互交错，高级的军官、官吏很多，他们认为詹鼎是读书人，不懂军旅事情，多次违反约定。詹鼎在庭中集合众官员，拉了一名驿丞上来，责备他不奉公守法，斩杀了他。在庭中的众官员都被吓得两腿打战，跪着上前请罪，直到膝盖弯曲得太久不能站起，(詹鼎)才罢休。后来即使是元帅、万夫长在陈说事情的时候，也都长跪着禀报，不敢抬头看詹鼎的脸。詹鼎处理事情很有才能，即使公文铺满了面前的公案，一会儿就处理完了。
至正末年，我朝(明朝)的军队进攻到了庆元城下，方国珍十分害怕，就乘大船逃到海上。皇上大怒，打算派兵诛杀他。(方国珍)无计可施，詹鼎就替他起草了表章来谢罪，言辞十分谦卑恭敬，雄辩有力。皇上读了奏表，说：“谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。”于是赦免了方国珍，不再问罪。并且任命方国珍为右丞，詹鼎也被召到京师。
当时河南行省缺少郎中，吏部请求任命詹鼎任职。丞相说：“我和他一同做事，(知道)凭詹鼎的才能不能让他到朝外任职。”过了半年，(詹鼎)被任命为留守都卫经历，(后来)又改任刑部郎中、刑部佐僚。任期未完，主管官员奏请减除刑部属官。丞相说：“刑部有詹鼎在，胜过一百个人。”他的才能被称赞到如此地步。詹鼎在刑部任职时，执行法令一向宽大仁厚，没有令人生畏的威名，并且人们都喜欢他的不苛刻。正赶上大都督府受贿任命官吏。事情败露，诬陷詹鼎收受了赃款。御史审问詹鼎，詹鼎说在留守时他所收养的外甥来行省时，可能有受贿的事，我实在不知情啊。御史说：“执行法令贵在杀有名气的人。”最终处死了詹鼎等一百多人。