内容发布更新时间 : 2024/4/28 19:38:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误； 故选：C。

【点评】知道带摩擦起电的实质是解答本题的关键。

14．（2018?淄博）如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1，灯泡L发光，电压表有示数：再闭合开关S2，电路中出现的情况是（ ）

A．电压表的示数变小 B．电路的总电阻不变 C．灯泡L的亮度不变 D．电路的总功率变大

【分析】（1）开关S1闭合后，为串联电路，电阻R与灯泡L串联；开关S2闭合，灯泡L被短路，只有电阻R接入电路；

（2）根据电路结构及并联电路特点、欧姆定律及功率公式分析答题，做出选择。

【解答】解：ABC、只闭合开关S1，为串联电路，电阻R与灯泡L串联；电压表测量的是R两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，电压表示数要小于电源电压；开关S2闭合时，灯泡被短路，灯泡不发光，电路中只有R，总电阻减小；电压表测量的是电源电压，故电压表示数变大；故ABC错误；

D、开关S2闭合后电路总电阻R总变小，电流变大，电阻R两端的电压变大，根据P=UI可知电路的总功率变大，故D正确。 故选：D。

【点评】本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、掌握串联电路的特点、掌握功率公式是正确解题的关键。

15．（2018?淄博）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中。则下列说法错误的是（ ）

A．小球A的质量小于小球B的质量 B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强 D．水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强

【分析】（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m=ρV分析它们的质量关系；

（2）漂浮和悬浮都有F浮=G，由此分析两球的浮力关系；

（3）根据p=ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；根据p=分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据p=分析解答。 【解答】解：由图知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B悬浮，所以ρB=ρ水，则ρA＜ρB。

A、ρA＜ρB，小球A和B的体积相同。由ρ=知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确； B、漂浮和悬浮时，F浮=G物，由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；

CD、由图可知，两杯水面高度相等，根据p=ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强； 两容器相同，则底面积相同，根据p=知两容器底受到水的压力相等，容器重力相同，容器对桌面的压力相同，根据p=知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故CD正确。 故选：B。

【点评】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断。

二、填空题

16．（2018?淄博）“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味，这是分子 的结果；食物烤熟是通过 的方式改变其内能的。

【分析】（1）扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动； （2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。

【解答】解：空气中弥漫着“肉香”味，这是分子做无规则运动的结果，属于扩散现象； 食物烤熟是通过热传递的方式改变其内能的。 故答案为：扩散；热传递。

【点评】本题是一道综合题，考查了学生对分子的热运动、改变内能大小的方式的理解，是中招的热点。

17．（2018?淄博）两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液

体质量 等于 乙瓶液体质量，甲瓶液体密度 小于 乙瓶液体密度。（选填“大于”“等于”或“小于”）

【分析】（1）天平是一个等臂杠杆，据此分析左右两个盘中物体的质量大小即可； （2）由图得出瓶中液体的体积大小关系，利用密度公式分析密度大小关系。 【解答】解：

（1）原来天平的横梁已平衡，放上装有液体的两瓶子后，此时的游码归零，横梁仍然平衡，则左盘物体的质量等于右盘中物体的质量，即两个瓶及瓶中液体的总质量相同；因为两个瓶子完全相同（两瓶子的质量相同），所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量；

（2）两个瓶子中液体的质量相同，由图可知，甲瓶中的液体体积大一些，由ρ=可知甲瓶液体密度小于乙瓶液体密度。 故答案为：等于；小于。

【点评】本题考查了密度公式的应用，由图得出质量和体积大小关系是关键。

18．（2018?淄博）共享单车为人们的绿色出行带来便利，车把上凹凸不平的花纹是通过 增大接触面的粗糙程度 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是 5 m/s。若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是 1.6×105 Pa．（g取10N/kg）

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）利用速度公式可直接计算速度。

（3）小明骑行时共享单车对地面的压力等于小明和单车的总重力，利用G=mg求出，再利用p=计算压强大小。 【解答】解：

（1）车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。 （2）小明骑车的平均速度：v==

=5m/s；、

（3）骑行过程中单车对地面的压力：F=G=mg=80kg×10N/kg=800N， 单车与地面的接触面积：S=2×25×104m2=5×103m2，

﹣

﹣

骑行过程中单车对地面的压强：p==

=1.6×105Pa。

故答案为：增大接触面的粗糙程度；5；1.6×105。

【点评】本题主要考查了增大摩擦力的方法，速度公式和压强公式的简单运用等，有一定综合性，但难度不大。

19．（2018?淄博）在“探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内，用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。不考虑实验中的热损失，加热2min食用油吸收的热量是 4.2×104 J，电加热器的实际功率是 350 W．【c水=4.2×103J/（kg?℃）】

【分析】（1）由题知食用油和水质量相同，升高的温度相同时水吸收的热量是食用油吸收热量的2倍。根据吸热公式Q=c

吸

m△t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出食用油的比热容，然后利用Q=cm△t

可求得加热2min食用油吸收的热量；

（2）不考虑实验中的热损失W=Q，利用P=可求得电加热器的实际功率。 【解答】解：

用两个相同的电热器给质量相同的物质食用油和水加热，由图象可知，水温度升高到60℃需要4min，食用油温度升高到60℃需要2min。 因为物质吸收的热量和时间成正比，

所以，质量相同的食用油和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q油吸。 由Q吸=cm△t得：c=则c水=2c油。

又因为c水=4.2×103J/（kg?℃）， 所以c油=c水=2.1×103J/（kg?℃）， 加热2min食用油升高了60℃﹣20℃=40℃，

Q油吸=c油m油△t=2.1×103J/（kg?℃）×0.5kg×40℃=4.2×104J； 不考虑实验中的热损失W=Q=4.2×104J；

，

电加热器的实际功率P==故答案为：4.2×104；350。

=350W。

【点评】本题考查热量的计算和实际功率的计算，能够从图象中获取信息并利用控制变量法解决实际问题。

20．（2018?淄博）请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。

【分析】滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以滑动变阻器和灯泡、电流表串联；灯泡变亮时其两端电压变大，而电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联，据此填充元件。 【解答】解：

要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；

灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由U=IR可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；

所以，电源在最左端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最右端的虚线框内；如下图所示：

【点评】此类型题目要求对电路中各元件的作用及使用方法要非常明确，然后根据串并联电路的特点正确连接电路。 三、实验与探究

21．（2018?淄博）小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。

（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜 垂直 放置，图中的入射角是 40 度。