2014年校党支部书记述职述廉报告范文 下载本文

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2014年校党支部书记述职述廉报告范文

一年来,在区教育党委的正确领导下,我继续高举旗帜,践行 三个代表 、牢记 两个务必 认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,用科学的发展观统领各项工作,在创先争优活动中以加强党的自身建设为己任,着力强化领导班子及成员的领导能力及决策水平。 一、贯彻执行党的路线方针政策及教育法律法规情况 班子全体成员十分注重在工作全过程中践行 三个代表 重要思想、把学习贯彻十六届四中、五中全会精神作为在政治上、思想上与党中央保持一致的必修课。

党的十六届四中全会以解决党的执政能力为主题,五中全会以解决科学发展观为主题,所以坚持以科学发展观统领社会经济发展全局,是五中全会的精神核心,是中央制定十一五规划的鲜明特点。 学习领会五中全会精神,首先是要深入学习和落实科学发展观,深刻理解科学发展观是对邓小平理论和 三个代表 重要思想关于发展思想的继承和创新,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是与时俱进的马克思主义的发展观。

通过学习,提高了认识,明确了努力方向,增强了落实科学发展观精神动力和以法办学,以法执教的自觉性。

我校加大工作力度,着力打造直属品牌,在义务教育段 一费制 、招生 三限 , 收支两条线 ,制止乱收费、乱办班、乱补课、乱考试、乱招生、滥发教辅资料等项规范办学行为的工作无违规、无违纪。

坚持从严治校,认真落实减轻中小学生课业负担的 五项 要求,夯实素质教育基础,把以实际行动落实科学发展观贯彻到以法治校的工作环节中。

二、按照班子分工履行职责情况 党要管党,从严治党,实行目标管理。

领导班子建设的工作目标是:艰苦创业,勤政廉洁,同心同德,追求卓越。

根据这一目标,班子成员按照 八个坚持、八个反对 的基本要求,着力提高领导班子及成员的整体素质和领导能力,决策水平。 党性强,素质好,业务精,是党员教育管理工作目标,相继开展党员示范年级,党员示范班,党员 三课 等创佳评优党员示范活动,开展党员责任形象主题实践活动。

各党支部带领党员积极投身创建学习型学校活动,争创学习型党支部,争做学习型党员。

学校的宣传思想工作和 三个文明 建设始终把握三个着眼点:着眼于马克思主义的指导地位和党总支的监督保证作用,着眼于以教育为中心和学校的稳定,着眼于师生的全面发展和学校的跨越式发展。 与党中央保持高度一致。 健全完善党组织的制度建设。

修订党总支议事规则,党总支工作制度,党员联系群众制度,民主生活会制度,统战工作制度,业余党校党程等20项党内规章制度。

通过系列教育活动,党内形成了新的政治气息和平等和谐、关爱、互助的民主氛围,党员队伍整体面貌发生了根本的变化,党员已经成为学校教育教学、学校管理工作的中坚力量。

三、贯彻民集中制情况 在学校发展等重大事项决策中,事前认真调研,广泛征询群众意见,实行正确有效的民主集中制和党内民主决策,并进行公示,严格按总支议事规则办事。

凡未给总支委员打招呼没沟通,不上会;不临时决议;会上意见分歧不急于决议;领导成员不齐不决议。

凡干部选拔任免一律会前沟通,会上票决,会后公示。

凡基建、采购、招生事项,按党风廉政建设责任制岗位职责行事,没有制约脱节或越位和监督不到位现象发生。

四、贯彻党风廉政建设责任制情况 把深化和完善党风廉政建设责任制工作贯穿到各项工作的全过程和环节中,使党风廉政责任制建设工作落到实处。

学校领导班子和成员深知自己作为党风廉政建设责任制的主体,不折不扣地按照领导班子党政正职 负总责 和 谁主谁负责 的原则,切实地履行了学校 党风廉政建设责任制工作方案 中的党风廉政建设和反腐败工作责任,认真落实了年初签订的责任书各项条款, 一岗双责 和廉洁自律意识、自觉性和责任心不断增强。

通过组织好学习好胡锦涛在中纪委会上的讲话,用科学的理论武装人;学习两个《条例》《实施纲要》,用纪律条例规范人。