点拨标点符号的基本用法 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 18:40:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

对正确使用标点符号的考查,一般都带有综合性和技巧性。

这就要做到:一、熟练掌握各种标点符号的用法;二、能够辨别句子语气,分析语言结构,正确理解语义。例如:这本书我可没看,不知道你看过没有?句中的你看过没有是知道的宾语,整个句子不带有疑问语气,应将问号改为句号。

下面举例说明标点符号中的一些重要且易误用之处。

一、句号

一句话的意思结束了,要用句号。

例如:他接着说:最近这儿连降暴雨。老妈已经到北京去了。小红上了高中。

二、问号

l.带有谁什么怎么等疑问词语的句子,不一定用问号;用不用要看整个句子有没有疑问语气。

例如:许多人都关心这座立交桥将怎么建。

2.选择问句中间的停顿不能用问号。

例如:今天去呢,还是明天去呢?我实在是拿不定主意。

三、逗号

1.在主谓倒装句中,倒装的成分之间用逗号,表示语气的标点放在句末。

例如:怎么了,你?

伟大啊,中国!

2.并列的分句之间用逗号而不用顿号。

例如:这次河流改道任务重,工程难,规模大。

四、顿号

1.并列词语之间一般用顿号。如果并列词语中有层次之分,那么,表示大的范围的并列词语之后要用逗号。

例如:这个经济协作区,具有较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、旅游资源。

2.作谓语、补语的并列词语之间用逗号而不用顿号。

例如:孩子们在唱歌,跳舞。

这本书写得真实,感人。

3.邻近的两个概数之间不能用顿号;如果是并列的数字省略语,就要用顿号。

例如:他今年大概有十七八岁。

第二、三单元是这次考查的重点。

4.有些并列词语读起来不需要停顿或停顿较小,又不会产生歧义,中间就不必加顿号。

例如:这是风马牛不相及的事。

参加这次活动的都是中小学生。

5.连词和及与或等前面不能用顿号。

例如:观众长时间地等待,只为一睹她的风采或签上一个名。

6.带有语气词的并列词语后不能用顿号。

例如:她爱买许多零碎的东西,什么黄花啊,木耳啊,蘑菇啊,满满地装了一篮。

五、分号

1.并列复句中的分句内部用了逗号,那么并列的分句之间用分号;否则,用逗号。

例如:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

对于有利于精神文明建设的应该大力提倡,对不尽如人意的地方应该注意改进。

2.并列关系以外的其他关系复句,如果分句内部已经用了逗号,那么,分句之间一般用分号。

例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别等,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

六、冒号

1.表示提示下文,提示的范围必须清楚,否则会造成误解。

例如:我们并不讳言:前两年,我们的确有过相当困难的时期,但是这种情况改变得很快。(这是冒号使用有误的例句。冒号只提示到时期,所以为了避免误解,应改为逗号。)

2.表示总结上文。

例如:证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。

3.以下情况不能用冒号。

(1)虽然出现了想说认为等词语,但没有提示或者较大的停顿。

例如:他进门喊了声:起火了,就跑了出去。(应删掉此句中的冒号。)

(2)××说在引用语中间。

例如:学习就怕‘认真’二字。张老师接着说:‘态度决定一切’,确实有道理。(此句中的冒号改为逗号)

(3)一个句子中不宜套用两个冒号。

例如:老王说:近来网上有三多:绯闻多,脏话多,病毒多。(将其中一个冒号改为逗号。)

(4)即就是如等词语的前面。

例如:除了语言之外,人类还使用其他的交际工具:如旗语、红绿灯、电报代码等。(此句中的冒号改为逗号)

七、括号

1.句内括号要紧挨着被解释的成分后面,被解释成分后面的点号要放在括号后面,并且括号里面最末处不要加句号,如果是问号或感叹号要加上。

例如:最先拍摄的是喜剧片《李阿毛与唐小扭》(唐小扭是李阿毛信箱中虚构的一个女秘书),由张石川导演。

2.句外括号则要放在全句句末点号的后面,并且括号里面最末处应该加句号。

例如:人们阅读应用文时,一般不包括欣赏的因素。(书信、日记有时候被当作文学创作的形式,那是例外,不能看作一般应用文。)

八、引号

1.凡是引用语独立用,那么句末点号放在引号里面。