华中师范大学01-11社会学考研理论答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 19:46:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

简答题

(仅提供参考)

.什么是社会制度(控制)?其主要功能和特征有哪些?

社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式,对社会成员的社会行为和价值观念加以指导和约束,对各类社会关系进行调节和制约。具有普遍性和阶级性、统一性和强制性、多重性和闭环性。其功能表现为:.为社会成员提供合乎社会目标的社会价值观念和行为模式,制约和指导社会成员的社会行为;.规定各社会群体的社会地位、行为规范,调整他们之间的利益关系;.协调社会运行的各个系统,维护社会的稳定运行和持续发展。

.简述越轨行为的类型和理论解释。

越轨行为是社会成员偏离或违反现存社会规范的行为,它具有相对性。分为违法行为(触犯法律规定),违警行为(违反有关维护社会治安和公安秩序的规则、规定的行为),违规行为(不按常规行事,如标新立异、奇装异服等)。对以越轨的解释主要有三种:

.生物学解释:社会越轨行为是由人的体制中的生理缺陷造成的。

.心理学解释:以弗洛伊德为代表,精神分析理论认为社会越轨是由于人格中自我、本我、超我三者之间的不协调和统一引起的。

.社会学解释:默顿的社会失范理论:该理论认为社会越轨是由于社会中的文化目标与制度化手段之间产生矛盾,用制度化的手段难于实现目标。塞林的文化冲突理论:该理论认为社会越轨是由于不同文化之间的冲突引起的。科恩的亚文化群体理论:该理论认为社会成员长期处于亚文化圈中,就容易和主文化发生对抗而产生越轨。

.什么是集体(集合)行为?请简要介绍其主要类型和相关理论。

集合行为是人数众多的自发的无组织行为,其特点是人数众多、无组织性、行为者相互依赖。主要的集合行为有恐慌、谣言、流行。集合行为的相关理论主要有:

斯梅尔塞的基本条件说:认为集合行为产生必须具备六个条件.适当的环境条件;.结构性压力;.成员间普遍情绪的产生或共同信念的形成;.诱发因素;.行为动员;.社会控制能力。模仿理论:该理论认为人们在面对突发事件时容易失去理智和自我控制能力,本能的彼此模仿因而产生集合行为。感染理论:在集群中,个人文明程度降低,理智和自我控制能力减弱,在情绪和观念的感染下,个体会被一时冲动控制。紧急规范轮:面临突发事件时,人们短时间能会形成一种“紧急规范”,迫使在场者效仿和遵守。匿名理论:在人群中个体处于匿名模式,一方面不必承担破坏规范的后果,另一方面群体遵从性降低,这样社会约束力就会降低。控制转让理论:该理论认为在突发情况下,个体只是暂时的吧对自身行动的控制转染给他人,这是理性行动者采取的有目的的行动,如果接受者控制不了形式,就容易产生集合行为。 .简述老年社会学的基本理论取向和主要现实问题。

老年社会学主要研究老年人的社会生活、社会作用以及与社会的相互关系,侧重从生理因素、心理因素和社会因素来决解来年问题。(老龄化,人口老龄化,养老,老年社会化,退休综合症等。) .什么是亚文化?其类型。

社会中被一部分接受、认可或某一群体特有的文化。亚文化可分为民族亚文化(社会中少数民族特有的文化)、越轨亚文化(一些反社会集团所特有的文化)、职业亚文化(各种职业群体特有的文化)。 .什么是人的社会化?其基本内容。

社会成员在与社会互动的过程中,通过对社会知识的内化和角色知识的学习,形成自己特有的个性和特征,逐步适应社会生活的过程。通过社会化社会文化得于积累和延续,社会结构得于维持和发展,人的个性得于完善和健全。

社会化包括道德社会化(社会成员通过社会互动学习道德规范、内化道德价值、培养道德情操)和政治社会化(社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场和政治参与能力)。 .什么是社会流动?合理的社会流动有何社会功能?

社会流动指社会成员在社会位置上的变化,这种变化既可以是不同阶层或阶级间的流动,也可以是同一阶层或阶级内在职业或一般活动空间上的流动。衡量社会流动的合理性主要参考普遍性标准和自获性标准。合理的社会流动的功能主要有:.形成开放、动态的分层结构取代封闭、固定式的分层结构有助于消除人与人之间的不平等;.合理流动能够扩宽社会各层次之间的接触,有助于各层之间的相互了解和联系,维护社会整合;.合理的流动能有效激发人的主观能动性,促进社会的发展。

.什么是社会安全阀?——社会安全阀系统一般包括哪些内容? 社会安全阀制度是用于说明社会冲突具有积极功能的概念,指在不毁坏社会结构的前提下通过释放社会的压力而维持社会的整合、保证社会平稳运行的制度,它是一种解决社会冲突的手段。 .什么是越轨行为?可分为哪几种类型?(见上) .孔德的实证社会学?

实证主义只承认实证的事实,认为一切知识和科学都建立在观察和实验的经验事实基础之上,超出经验的认识是不可能的。孔德依据实证主义原则把人类智力分为神学阶段、形而上学阶段和实证阶段,实证阶段是人类智力的最高阶段,在这个阶段科学主要在于观察现象从而发现规律,但科学并不说明这些现象和事实,故观察、实验和比较是科学研究的主要方法,据此孔德把社会学定义为研究社会秩序和社会进步的科学,认为社会学理论应当建立在经验事实的基础上。孔德又提出了社会静力学和

社会动力学,分别论述了社会的秩序和变迁的可能,揭示了‘进步就是秩序的发展’。 .滕尼斯是如何阐释社会本质的?

滕尼斯在对社区和社会的比较论述中阐述了社会的本质。滕尼斯认为社区是通过血缘、邻里和朋友关系建立起来到额人群组合,体现着本质意志;社会则是依靠人理性的利益权衡建立起来的人群组合,是通过法律、权力、制度的观念组织起来的合成体,体现着选择意志。社会成员因不同的利益而决定了不同的分工,他们相互依赖,但由于广泛的冲突,无法形成自然的亲密关系。 .马克斯.韦伯的科层制及意义?

韦伯把科层制视为法理型统治的特殊形式,在这种统治下,组织按照合理性的原则来设计和分工以便有效的实现组织目标,它具有明确的分工,明确的职权等级,明确的规章制度,管理权力依附于职位等。韦伯认为科层制依据知识进行统治,遵循目的和合性,是迄今为止最为合理的统治形式,科层制已经渗透到了现代社会的各种组织行为中,影响着每个人的生活,它虽然在现代化中起着极大的作用,但也建成了一个牢笼。 .默顿是如何对传统功能主义进行批判的?

默顿认为早期的功能主义者大都依赖一些不可检验的假设,这些假设使得他们倾向于用事后的功能合理性来证实社会实践。而这些假设主要是马琳诺夫斯基和布朗的理论中暗含的三个假设,即功能的一致性,功能的普遍性,功能的必要性。

针对功能一致性,默顿认为功能的性质决不能靠超强的推理来解决,也不能根据为检验的假设来判定,它是一个需要在特定范围能借助经验才可以加以确定的问题。

针对功能普遍性,默顿认为在进行功能分析之前不能预先做出假定,对于不同的系统,社会或文化事项具有不同的功能,经验的调查是必要的。

针对功能的必要性,默顿认为功能需要是“经验性”和“多样性”的,经验事实表明存在着功能选择、功能替代等。

(通过对传统功能分析批判后,默顿提出了自己的功能分析范式,他把功能分析界定为:功能分析的重点是结构的多重客观后果;结合时间要素,通过反功能考察社会问题和变迁现象;清楚界定一项后果所涉及的群体范围;认清在不同的社会替代中功能替代的可能性。) .库利的“镜中我”思想?

库利认为自我是社会的产物,没有他人的反应和评价就不会有自我观念的形成。镜中我指通过他人对自己的态度和反应这面镜子而形成的一种自我观念。这个过程是:想象自己在他人心目中的表现,想象他人对这种表现的反应和判断,通过这种想象的他人的反应和判断形成自我观念。“镜中我”思想说明了个体是在与社

会交往和实践的过程中形成自我的性格,逐渐适应社会的。 .家庭在个人社会化中的地位与作用。

人的社会化是一个习得社会文化、内化社会价值适应社会生活的过程。家庭是个体出生后接受社会化的第一个社会环境,家庭的教育和影响对于个体早期的社会化甚至一生的社会化都有重要意义。首先,家庭教育和家庭环境是一个人社会化的开端,为个人一生的社会化奠定基础,家庭社会化的结果价对一个人一生的发展影响重大,它不仅给予个体社会角色知识,也给予了个体先赋角色的身份;其次,家庭环境对于个体社会化的意义在于对于儿童感情和爱的培育;再次,家庭中父母的权威对儿童社会化具有重大影响,一般而言,儿童的社会依赖期大多在家庭中度过,由于依赖父母从而形成父母权威,这样父母的行为将会对孩子的社会化产生极大指导。

.初级社会群体的基本特征。

初级群体指的是其成员相互熟悉、了解,因而往往以感情为基础结成亲密关系的群体,常见的如家庭、邻居、朋友等。其特征有:成员人数较少;面对面的互动;以感情为基础的结合;以习俗伦理作为群体控制的手段。(次级群体:人们基于某种目的,通过明确的规章制度而组织起来的正式群体,其特征为:成员人数众多:互动频率低;彼此间不以感情维系;以社会规范作为群体控制的手段。) .社会问题的特性。

社会问题指在社会运行过程中,由于存在某些使社会结构或环境失调的障碍因素,影响了多数社会成员的正常生活,甚至对社会正常秩序和安全运行构成一定威胁,需要动员社会力量进行解决的社会现象。其构成要素有:.必须由一种或数种社会现象产生失调;.这种失调影响了多数社会成员的正常生活;.这种失调引起了多数社会成员的注意;.这种失调必须动员社会力量才能解决。其特征有:普遍性(无所不在、无时不有)和变异性(在不同地区、不同人群、不同时间里特点各异);复合型(产生原因,表现形式,影响复杂)和周期性(一定时期内反复出现);破坏性(对社会正常秩序和生活的威胁)和集群性(社会问题往往不是单一出现)。

.社会流动的类型。

社会流动指人们在社会关系空间位置上的变动。按照流动方向可分为水平流动(同一个社会垂直分化阶层中的位置流动)和垂直流动(在一个分层结构中的不同阶层之间的流动);按照流动的不同参照基点可分为一生中流动(一生中地位的变化)和代际流动(代际之间参照体现的地位的变化);按照流动原因可分为结构性流动(社会结构变化而引起)和自由流动(个人原因发生的变化)。 .什么是越轨行为?越轨行为可分为那几种类型?(见上) 【每题分共分】

.如何理解社会互动、互动有哪些主要种类。

社会互动是发生在群体与群体之间、个人与群体之间、个人与个人之间的,通过信息交流而发生的具有一定结构和模式的相互依赖的行为。它在一定情境下发生,不同情境、不同类型的社会互动其过程也有很大差别。互动的类型主要有:合作(为了共同目标或利益而彼此相互协助、配合的联合行动)、竞争(对共同目标或稀缺资源的争夺)、冲突(为了某种目标或价值观念而发生的相互斗争的方式与过程)、强制(互动中的一方不得不按照另一方的要求行动)、顺从于顺应(顺从:互动中一方自愿调整自己的行为服从另一方;顺应:包括和解和妥协,互动双方都可能积极主动调节彼此的行为实现彼此的适宜)。 .组织管理理论的发展。

组织理论与工业化的发展有密切关联,组织理论的发展一般分为下面三个阶段:

传统组织理论:产生并流行于世纪末到世纪初,它是以等级规则和非人格因素为基础建立的,试图创造一种理性技术以构造那些使组织个部分之间关系协调的结构和过程。它是现代组织理论到的基石,代表有泰罗的科学管理(提高劳动生产率)、法约尔的行政管理(计划与组织的重要性)及韦伯的科层制(合法性的职位管理)。

行为科学组织理论:产生于世纪年代,视组织为人类活动的共同体,它强调权力均等,在组织形态上重视