内容发布更新时间 : 2024/12/22 1:44:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
答：讲授，任务驱动，自主探究，协作学习等。各种教学方法要根据教学内容、教学环境、学生特点选择使用。
5、信息技术课堂教学的评价原则是什么？
答：（1）强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。（2）发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。（3）评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。
教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。
6、在信息技术课教学中特别注意贯彻的教学原则主要有哪几个？
答：科学性和思想性结合原则，直观性和抽象性相结合原则，知识积累和智能发展相结合原则，高难度与量力性相统一原则，统一要求和个别发展相结合原则，教学内容的顺序编排要有灵活性。
7、信息技术教师的学习要求有哪几个方面？
答：（1）要充分了解和掌握信息技术课程 （2）要体现在实际的行动中 （3）要跟踪一个学科的发展 （4）要虚心接纳别人的知识，特别是自己学生的知识。 8、简述小学信息技术新课程与原来小学计算机课程目标的区别？ 答：①由原来的培养学生计算机操作技能转变到培养学生信息素养
②新课程以学生终身发展为本，课程目标体现信息技术应用能力与人文素养培养相的三维目标
9、信息技术教学中经常使用小组合作学习来组织教学，请列举几种常用分组方法？答：同质分组、异质分组，按位置分组、按兴趣分组、随机分组等
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小学信息技术课程标准
一、课程任务和教学目标
中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。
信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求小学初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力
各学段的教学目标是： 小学阶段
1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习使用计算机的兴趣和意识。
3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。
4．初步学会使用网络获取信息与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习发展个人的爱好和兴趣。
5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
二、教学内容和课时安排
中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容
课时安排：
小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时； 上机课时不少于总学时的70%
三、教学评价
教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行
教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式
中学信息技术课程列入毕业会考试科目考试实行等级制
四、课程教学内容
小学
模块一 信息技术简介
（1）初步了解信息技术基本工具的作用：采集信息存储信息传输信息处理信息如录音机电话机传
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真机电视机磁盘光盘照相机雷达计算机等
（2）从外观上了解计算机的基本组成和作用 （3）比较熟练地掌握键盘和鼠标器的基本操作
（4）初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习生活中的应用 （5）了解与信息技术相关的文化道德和责任；培养使用计算机的良好习惯 模块二 操作系统简单介绍
（1）掌握操作系统的简单使用方法 （2）学会一种汉字输入方法
（3）学会文件和文件夹（目录）的基本操作 模块三 用计算机画画
（1）学会使用基本的绘图工具； （2）学会绘制图形 （3）学会给图形着色 （4）学会编辑修饰图形 模块四 用计算机作文
（1）掌握一种文字处理软件的基本操作 （2）学会文章编辑排版和保存的基本方法 （3）学会插入图片艺术字（美术字）和表格 模块五 网络的简单应用
（1）了解有关网络的基本常识
（2）学会使用浏览器浏览信息下载并保存有用信息 模块六 用计算机制作多媒体作品 （1）了解多媒体素材类型
（2）学会一种常用的多媒体制作工具制作编辑简单的多媒体作品 （3）学会展示多媒体作品 ＊模块七 LOGO绘图
（1）学会用LOGO基本绘图命令绘制基本图形；添加颜色；并组成组合图形 （2）学会用LOGO音乐命令演奏乐曲 （3）了解用控制命令操作机器人的方法 （4）了解LOGO简单编程
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