人教版八年级下册语文期末考试 (4) 下载本文

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北京市西城区(北区)2012-2013学年下学期八年级期末考试

语文试卷

(时间120分钟,满分100分)

积累与运用(共28分)

一、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分,每小题2分) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是 A. 家醅(pēi) 狩猎(shòu) 诘责(jí) 慷慨大方(kǎi) ....

B. 咫尺(zhí) 睥睨(bì) ..C. 凛冽(lǐn) 胆怯(què) ..D. 气量(liàng) 和煦(xù) ..

挑衅(xìn) 正襟危坐(jīn) .璀璨(cuǐ) 美味佳肴(yáo) ..蹲踞(jù) 广袤无垠(mào) ..

2. 下列词语中字形完全正确的一项是

A. 广漠 滞留 翻来覆去 莫衷一事 B. 升腾 托辞 囊萤映雪 合辙押韵 C. 虐待 翡翠 犹然而生 相形见拙 D. 轩昂 犀利 引经据典 粗制烂造

3. 下列各组词语中的加点字,两个字的字义解释都不正确的一项是 ...A. 鉴定——油光可鉴 ..

字义:“鉴”的义项主要有:①镜子②照③仔细看;审查

解释:两个“鉴”字义不同,“鉴定”的“鉴”属于义项③“仔细看;审查”; “油光可鉴”的“鉴”属于义项②“照”。

B. 凌辱——盛气凌人 ..

字义:“凌”的义项主要有:①侵犯;欺侮②逼近③升高;在空中 解释:两个“凌”字义相同,都属于义项①侵犯;欺侮 C. 空虚——目空一切 ..

字义:“空”的义项主要有:①里面没有东西或没有内容②天空③没有结果的

解释:两个“空”字义不同,“空虚”的“空”属于义项②“天空”;“目空一切”的“空”属于义项③“没有结果的”。

D. 即景——即物起兴 ..

字义:“即”的义项主要有:①靠近;接触②当下;目前③就着(当前环境) 解释:两个“即”字义相同,都属于义项③“就着(当前环境)”

4. 对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解正确的一项是

A. 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。

赏析:本句运用了夸张的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

B. 风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。

赏析:本句运用了排比的修辞,充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。

C. 黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?

赏析:本句运用了反问的修辞,强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。

D. 沙尘暴来了,雾霾被吹走了,大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比,雾霾的危害更不好防治。

赏析:本句运用了设问的修辞,引发读者思考,重点引出对沙尘暴危害的揭示。

5. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是

张家界的山水是一幅完美的画卷,那山,拔地而起,或玲珑秀丽,或峥嵘可怖,或平展如台,或劲瘦似剑……那水,清澈灵动,或一泻而下,或蜿蜒纵横,或潺潺奔流,或平静如镜……当我一头闯进这____,还在问自己:“这是我的梦吗?”哦,这不是我的梦,这是张家界山林的梦。它总是撩动着我的心怀,我渴望与它千年相会。

A. 中国山水画的写真博物馆 B. 如梦境般的山水 C. 美轮美奂的海市蜃楼 D. 宛如画境的山水图

6. 选项中的三位作家分属不同朝代的一项是

①范仲淹 ②韩愈 ③欧阳修 ④宋濂 ⑤苏轼 ⑥张养浩 A. ①⑤⑥ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②④⑥

二、填空(共8分,每空1分) 7. 默写(6分)

(1)辛苦遭逢起一经,___________________。(《过零丁洋》)

(2)____________,愁云惨淡万里凝。 (《白雪歌送武判官归京》) (3)__________________,,玉盘珍羞直万钱。(《行路难》) (4)不畏浮云遮望眼,________________。(《登飞来峰》) (5)《小石潭记》中通过光线和影子从侧面描写水清的句子是: ____________________,________________________。

8. 名著阅读(2分)

____________(国籍)国作家凡尔纳的《海底两万里》主要讲述的是科学家_______(人名)发现人们在海上见到的独角鲸其实是一艘潜艇,于是他带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随潜艇的主人尼摩船长,乘坐着这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

三、综合性学习(共8分)

端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅名称叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。

9. 阅读下列两则材料,综合概括其主要信息,并由此得出结论。(3分)

【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五,过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗,如吃粽子,赛龙舟,家里悬挂艾叶、菖蒲等草药,戴香囊,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等等。

【材料二】

信息:____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

结论:____________________________________________________________________

10. 2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。(3分)

【材料】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,民间机构和媒体应通过精心举 办活动,精心制作节目,让大家都来关注传统文化习俗。

还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说,“看龙舟时,岸边孩子兴奋得大喊大叫;画彩蛋时,孩子们兴致勃勃。他们长大后,这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹,让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来,是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”

11. 为了宣传本次活动的成果,同学们拟写了一副对联的上联,请你对出下联. (2分) 传承民族优秀文化,__________________________________________

阅读与理解(共32分)

四、文言文阅读(共10分)

阅读《岳阳楼记》《醉翁亭记》节选,完成12-15题。

【甲】岳阳楼记(节选)

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】醉翁亭记(节选)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12. 下列加点词语意思和用法相同的一项是( )(2分) A. 去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 ..

B. 春和景明 四时之景不同 ..C. 或异二者之为 酿泉为酒 ..