【衡水初中】人教版物理中考总复习:牛顿第一定律 二力平衡(提高)知识讲解-推荐 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 8:55:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中考总复习:牛顿第一定律 二力平衡(提高)

【考纲要求】

1、知道二力平衡的条件; 2、了解物体运动状态变化的原因; 3、通过实验,探究并了解力和运动的关系; 4、知道物体的惯性;理解牛顿第一定律。

【知识网络】

【考点梳理】

考点一、牛顿第一定律(高清课堂力和运动专题《第三讲 摩擦力、牛顿第一定律和受力分析》牛顿第一定律和惯性)

一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。 要点诠释:

对定律的理解:

1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。

2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义:一是该物体没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

3、“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

4、牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。

5、牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。 考点二、惯性

物体保持运动状态不变的性质,叫惯性。 要点诠释:

1、一切物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。

2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态,运动的物体总要保持匀速直线运动状态。

3、惯性是物体的属性,不是力。因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小,惯性的大小仅取决于物体的质量,质量

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大,惯性也大。 考点三、二力平衡

物体如果在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。这两个力就叫做一对平衡力。 要点诠释:

1.二力平衡的条件

概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 (1)同物:作用在同一物体上的两个力。 (2)等大:大小相等。

(3)反向:两个力方向相反。

(4)共线:两个力作用在同一条直线上。 2.二力平衡的条件的应用

(1)根据平衡力中一个力的大小和方向,判定另一个力的大小和方向。 (2)根据物体的平衡状态,判断物体的受力情况。 3.二力平衡与相互作用力的区别 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等,方向相反,作用在同一直线上 受力物体 作用在同一物体上 不 同 点 受力情况 受力物体是一个,施力物体分别是其他物体 力的变化 作用在两个不同物体上 两个物体互为施力者,互为受力者 一个力变化(增大、减小或消失),另一个力不同时产生,同时变化,同时消一定变化,此时物体失去平衡 失 考点四、力与运动的关系

物体受平衡力(或不受力)物体的运动状态不变(保持静止或匀速直线运动状态)。

物体受非平衡力作用运动状态改变(运动快慢或方向改变)。

【典型例题】

类型一、牛顿第一定律

1、在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

(1)同一小车三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的 。

(2)小车在 表面上滑行的最远;因为平面越光滑,小车速度减小得越 。

(3)从实验中得出的结论是若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动。

(4)本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学 的方法。

【思路点拨】(1)本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面的速度大小。因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,就必须确保到达水平面时的速度

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相同;

(2)根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳;

(3)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去。

【答案】(1)速度 (2)木板、慢 (3)匀速直线运动 (4)推理

【解析】(1)使小车从同一高度滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。

(2)由实验可知表面越光滑,小车运动的距离越远,即摩擦力越小,小车运动越远,速度减小得越慢。 (3)从实验可以得出,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离越远;因此如果小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动。

(4)在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳。

【总结升华】本题考查理想实验,应理解理想实验的控制变量法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的推理得出物理规律的思想。 举一反三:

【变式】如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球A运动到B时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将( )

A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.运动越来越慢 D.运动越来越快

【答案】A

2、如图所示是小张设计的物理探究小实验。当突然弹出硬纸片时,鸡蛋将掉进杯中。这是因为鸡蛋原来是静止的,当突然弹出硬纸板时,鸡蛋由于 还要保持静止状态。

【思路点拨】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体在任何情况下都具有惯性,物体由于惯性要保持原来的运动状态不变。 【答案】惯性

【解析】当突然弹出硬纸片时,硬纸片因为受到力的作用,而改变了运动状态,而鸡蛋由于惯性,仍要保持原来静止的状态,所以鸡蛋会掉进杯子。 【总结升华】此题主要考查学生对惯性的理解。 举一反三:

【变式】关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性 B.跳远运动员起跳前助跑,是为了获得惯性 C.足球射入球门时才具有惯性

D.百米运动员到达终点时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性

【答案】D

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