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教师资格认定考试幼儿园综合素质真题2012年下半年

一、单项选择题(总题数：29，分数：58.00)

1.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有______ A.创造性 B.示范性 √ C.长期性 D.复杂性

解析： 根据题干描述，“教师是最有教益的模范，是学生活生生的榜样”，说明教师劳动具有示范性。 2.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是______

A.维护了正常的教学秩序 B.漠视了学生的主导地位 C.体现了教师的主导地位 D.挫伤了学生的积极性 √

解析： 刘老师的行为挫伤了学生的积极性。《中小学教师职业道德规范》中规定，教师应“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。 3.人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有______ A.阶段性 B.互补性 C.顺序性 D.差异性 √

解析： 题干的表述说明人的身心发展的差异性。正常人的发展要经历一些共同的基本阶段，但个别差异仍然非常明显，每个人的发展优势(方向)、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。需要说明的是，个体发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择的方向的影响。

4.学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是______ A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 √ D.维护了教师的权威

解析： 班主任没有尊重学生的人格。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”。关心爱护全体学生，尊重学生人格，做学生的良师益友，平等公正对待学生。

5.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是______ A.教师申诉 √ B.刑事诉讼 C.申请仲裁 D.民事诉讼

解析： 详见《中华人民共和国教师法》第三十九条规定。

6.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究______ A.违宪责任 B.行政责任 C.刑事责任 √ D.一般责任

解析： 根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是______ A.上课聊天 B.多日旷课 √ C.不交作业 D.谈情说爱

解析： 详见《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定。

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是______ A.起点公平 B.机会公平 √ C.过程公平 D.结果公平 解析：

9.如下图所示，教师的做法______ A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当处罚 C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生 √

解析： 图中教师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的规定。 10.课间休息时，教师张某在教室吸烟。张某的行为______ A.正确，吸烟是公民的自由权利 B.正确，课间休息时教师可以吸烟

C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》

D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 √

解析： 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条第二款规定，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

11.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的品德教育应以______为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A.情感教育

B.情感教育和培养良好行为习惯 √ C.培养良好行为习惯 D.思想教育

解析： 根据1996年发布的《幼儿园工作规程》第二十六条规定，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

12.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是______ A.提供教育教学设施和设备 √

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助 D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

解析： 根据《中华人民共和国教师法》第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：(1)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；(2)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；(3)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；(4)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。A项应当是提供符合圈家安全标准的教育教学设施和设备。

13.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应______ A.关心爱护小华，加强对他的行为进行教育 √ B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

解析： 详见《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的规定。

14.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”。这体现了李老师______ A.廉洁从教，勤l恳敬业 B.因材施教，乐于奉献 C.团结协作，甘为人梯 √ D.治学严谨，勇于创新

解析： 题干体现了李老师团结协作，甘为人梯。详见《中小学教师职业道德规范》中教师“爱岗敬业”的规定。

15.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法______ A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长 B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题 C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长 √ D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上

解析： 题干体现了冯老师注重沟通策略，尊重家长。详见《中小学教师职业道德规范》中教师应“为人师表”的规定。

16.《巴黎圣母院》是______的作品。 A.莫泊桑 B.巴尔扎克 C.雨果 √ D.托尔斯泰 解析：

17.下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的一项是______ A.吕布 B.张飞 C.吕蒙 √ D.司马懿

解析： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”这句话出自《孙权劝学》，选自《资治通鉴》。三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防刘备的事情讲得有条有理，还写了一份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。吕蒙对鲁肃说道：“士别三日，当刮目相待。”

18.下列选项中，属于著名“铜车马”出土地点的一项是______ A.开封 B.洛阳 C.西安 √ D.南京

解析： 秦始皇陵“铜车马”是秦始皇陵的大型陪葬铜车马模型，1980年出土于中国陕西临潼(西安)秦始皇陵坟丘西侧。

19.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是______ A.火山地震 B.构造地震 √ C.塌陷地震