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学 校 工 作 总 结

头台乡中心学校 二0一三年十二月十六日

学 校 工 作 总 结

我校在市教育局的领导、社会各界和学生家长的关心支持下，学校依靠全体师生员工，按照素质教育的要求，紧紧围绕市教育局“两规范、两办法”工作要点和教学教研工作目标和任务，扎实开展各项工作，取得了可喜的成绩。现总结如下：

一、开学初集体研究，制定学校学期奋斗目标如下： 1、学校教育教学质量再上一个新台阶。 2、积极创建“自治区精神文明单位”。

3、文明学生达到98％以上，学生违法犯罪率控制为０。 4、体育合格率达到100％，达标率92％以上。 5、想方设法，努力解决学校师生宿舍紧张的局面。 7、做好新一轮的校本培训工作。 8、抓好学校特色办学。 9、完善绩效考核制度。

10、对学前教育的领导和管理，规范幼儿教师的教学行为。 二、重点抓好以下工作：

（一）以德治校，强化政治学习，加强对教职工的德育工作；加强学生的安全工作，进一步加强学生诚信教育。由学校支部书记主抓德育工作，具体制定出针对性较强的德育工作计划，形成党、政、工、妇、团队齐抓共管德育工作，形成了良好的校风、教风、学风、班风，开展行之有效的工作。

党员、积极分子和教职工政治理论学习制度化，每周例会前10分钟组织全体教职工学习科学发展观和党的十八大文件精神，加强政治形势教育，做到专心学习，细记笔记，认真体会。逢双周周三第二节课后休息时间，组织全校党员、积极分子学习党的政策、方针，观看电教片，提高教职工的政治敏锐力、辨别力，抓好学校党建工作，继续巩固“五好”党支部。

政教处指导、督促、检查各班主任上好16次周会、4次主题班会。开展专题活动，充分利用重大节日、纪念日，有计划地开展各项活动，对学生进行民族团结教育、安全教育，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

（二）依法治校，完善并严格执行学校规章制度，加强教育教学工作，使学校各项工作能够持续进行。

1、学校开学初组织全校教职工学习市局下发的有关绩效考核文件和年度考核细则，并将现行学校规章制度中违背政策的条款以及不适应现行教育现状的条款做了修订。完善《学校教师绩效考核制度》、《学校教学常规管理制度》、《班主任量化考核制度》和《后期管理制度》，强化班主任敬业奉献意识和热爱学生的情感意识，规范寄宿学生的行为，形成制度，使之趋向完善合理。

2、进一步完善安全管理制度，建立有效的寄宿管理措施，使生活区平稳、

安全运作。

学校分别制定了相关的安全工作预案及《致家长的一封信》，并邀请乡司法、派出所人员进行相关讲座，学校还加强了值班制度，建立了护校队，同时购进了相关的器材，装了摄像设备以及报警设备，提高教师与学生的安全意识，同时还进行了防震、防火等的演练，效果明显。

3、加强对学前教育的领导和管理，规范幼儿教师的教学行为。 4、发展校本文化，抓好学校的全面建设规划、美化、绿化工作。 5、加大纠风工作力度，实行校务公开以及家校联系制度。

学校的校务公开工作一直采取每季度财务一公开，政务随时公开的制度，加大透明度。

6、加强学校硬件建设和软件建设，精神文明、物质文明和政治文明一起抓。 （三）综治工作

综治工作是关系到人民生命财产的大事。学校综治工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校综治工作，创造一个安全稳定的学习环境是十分重要。一年来我校综治工作在上级部门的正确领导下，在学校领导的支持和关心下取得了显著的成绩。一年来我们做了以下工作：

1、领导重视、落实责任

学校领导一贯重视综治工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。学校对综治工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、综合治理工作关心备至，领导经常深入校园检查督促；我们还按照教育局综治办的具体要求，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

2、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。我校成立普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、演讲等多种形式认真贯彻实施。定期和不定期请法制副校长作法制讲座。我校法制副校长头台派出所民警郑大杰同志每次都以非常生动形象的语言，讲述了法制教育，交通安全教育，火灾防范等教育。我们坚持利用开学典礼和毕业典礼为我校全体师生进行“法制讲座”，每学期不少于两次， 本学期就进行了4次法制讲座。大家听了受益匪浅。同时，在各科教学中渗透法制教育，强化法律意识。

3、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》和《学生伤害事故处理办法》，始终把学生的综合治理放在首位，努力构建我校较为完善的综合治理工作保障体系，全面落实综合治理工作责任制，保障了我校一年来综合治理无事故。

4、为了培养全体师生的防震、防火自救能力，我校按照防灾演练预案，每

月举行一次紧急疏散演练。演练活动不仅是对我校《校园突发综合治理事件应急预案》的检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发综合治理事件的能力，更进一步增强师生防震、综合治理意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

5、每周一有正规的升国旗制度，有催人奋进的国旗下讲话，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体体现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。

6、每周一例会前十分钟教师政治学习。因此，我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，动之以情，晓之以理，耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆论引导人，高尚的品德塑造人。

我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量有了大幅度的提高。

7、建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园综合治理防范。学校对周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为深入落实广大师生的生命综合治理和国家财产综合治理奠定了良好的基础。使我校在各项工作上真正做到了有法可依，有法必依。

8、在创建“平安单位”工作中，我们积极向上，按照上级要求进行自查自评，申请复验。通过努力，2013年8月被中共乌苏市头台乡委员会命名为“复验优秀单位。

9、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题。学校周边仍有综合治理隐患。小商小贩流动摊点仍旧，但数量不大，卫生状况较差。

总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强，推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

（四）德育工作。坚持德育为首，努力增强德育工作的针对性和实效性。 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

老师必须为人师表，言传身教，要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，做好学生的思想工作，发现违纪的学生要管；教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想。

2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。

我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训，有5名班主任参加了中华家庭教育网的班主任家庭教育培训，2名教师参加了高级指导师培训，1名教师参加了全国心理咨询师三级培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。加强了学生心理健康教育，建立和完善比较规范的心理健康咨询室，为进行心理咨询工作奠定了良好的基础。

3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：感恩教育系列活动、弘扬民族精神的教师和学生的演讲比赛。各项活动的开展，活跃了校园氛围，为老师学生提供了施展才华的平台。

4、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。

本年度两学期中，每学期各年级分别召开了家长会。政教处针对学校、年级组情况给家长进行了家庭教育集中讲座，并对在家庭教育方面表现优秀的家长进行了表彰。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

5、继续执行帮教学困生工作流程。教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。

（五）工会工作

一是努力提高教师的思想素质和业务素质，建立一支优秀的教师队伍。 1、充分利用每周例会时间，学习党和国家的发展政策。

2、利用业余时间学习劳动法、教师法及教师职业道德等法律法规。

3、配合学校的教务工作，组织教师讲课大赛及书法比赛（每学期的精品课打造及四月份的书法比赛）

二是实施民主管理。

1、每学年召开一次教代会，使全体教职工参与到学校管理中。解决全体教师最关心的、核心和焦点问题，如：考勤制度、工作量、教绩考核。

2、广泛征求全体教职工提出的合理化建议及意见。 三是坚持校务公开