内容发布更新时间 : 2024/5/3 10:55:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

善于思辨 学会辩证分析

辩证分析是议论文析理应贯彻的一项重要原则。辩证分析就是在分析问题、阐释道理时要有实事求是的态度，客观地、全面地分析事物，学会用发展的、联系的眼光，由此及彼，由表及里地深入分析，抓住问题的实质。辩证地分析，应力避说“过头话”和偏执一词，切忌孤立地、静止地看待和分析问题。

[名师支招]

辩证分析，除教材上讲到的分析要全面、要避免静止地看待问题和注意对立面的转化外，辩证分析的方式还有很多，诸如内因与外因的关系，原因与结果间的关系，偶然性与必然性的关系，可能性与现实性的关系，等等。辩证分析的要求就是要对事物的各种关系做出合乎客观规律的分析判断。

学习辩证分析，应首先掌握以下几种观点： 1．发展的观点

世界上的万事万物都是在不断发展、变化的。自然界如此，人类社会也如此，可以说没有任何一种事物永远停止在一个水平上，因此我们应该这样分析认识问题：当我们在学习和工作中遇到困难时，为什么不能悲观失望？当我们取得好成绩时，为什么不能沾沾自喜？当我们在前进中遇到挫折时，为什么不能丧失信心？这种分析才是运用发展的观点对问题进行辩证的分析和透视。

当然，事物的发展变化是有条件的，在一定条件下矛盾的双方会发生转化。我们在写议论文时，要学会时刻以发展的眼光来看待事物、分析问题，寻找事物发展变化的条件，从而达到对问题的正确分析和论证。

2．联系的观点

所谓“联系”，指的是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。其中，整体与部分、系统与要素的关系，是客观事物普遍联系的一种重要形式。因此，我们在分析问题时，要坚持“整体论”“系统论”和“条件论”的观点，善于发现并正确揭示事物之间或事物内部各要素之间的联系，从而收到论述效果，达到论证目的。这种运用联系的观点分析问题的方法，叫作“横向联系法”。运用这种方法，可以多方面探求事物之间的联系，使议论向四周铺开，从而增加认识的广度，获得全面的认识。

所以我们在分析问题时，不要就事论事，要注意和其他问题的联系，要透过事物现象看本质，对事物做出由此及彼、由表及里的分析。事物的表面现象总是纷繁复杂的，而事物的本质却往往深深地隐藏在现象之中，因此只有在感性认识的基础上进一步思考，才能挖掘出事物的本质。

3．矛盾的观点

所谓“矛盾”，指的是事物自身包含的既对立又统一的关系。矛盾双方既互相排斥、互相斗争，又互相依存，并依据一定的条件向自己相反的方向转化。因此，我们应当正确对待

矛盾，首先要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。因此，我们在运用矛盾的观点，对问题加以辩证分析时，应该学会抓住重点、统筹兼顾，善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。

4．一分为二的观点

分析问题时，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面。既看到正面，也看到反面。如此，才能全面地认识问题，避免片面性，这就是一分为二的观点。

在具体运用发展的、联系的、一分为二的观点对问题进行辩证地分析时，要把握好以下三点：一是要灵活运用原理，不能用抽象的原理阐述代替生动具体的分析证明，而应该对具体问题作具体分析。二是不能面面俱到，用哪些原理，用多用少，都要视具体问题而定。运用时，要有针对性，不能生拉硬扯，风马牛不相及地乱套原理。三是运用辩证观点分析问题时，要多问几个为什么，就容易透过表象，去伪存真，挖掘出准确而深刻的内容主旨。

例如：鲁迅在《拿来主义》一文中，分析如何对待文化遗产的问题时，就采用了一分为二的观点。从全文来看，对文化遗产的态度应该是既“占有”、继承好的，又“挑选”、剔除坏的；既不是无选择地兼收并蓄，也不是盲目地全盘否定，而是全面科学地阐述了“拿来主义”的正确观点，因此具有极强的说服力。

以上几种观点，是写辩证分析类议论文常用的几种辩证观点，也是同学们应掌握的重点，避免看问题的片面与单一。

[典例剖析]

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

沈阳的潘先生开车送因高烧引发肺炎的女儿到儿童医院就诊，但由于医院内地面正在施工，停车位特别紧张。情急之下，潘先生只好把车临时停在医院外的路边，先送女儿就诊。他在车上留下了“警察叔叔，孩子急病，停车场没位了，请不要贴我。碍事我就移车，谢谢了”的字条。警察看到后，就没开罚单，还留言说：“祝早日康复，以后尽量按位停车。”事件引发热议，警察留下的字条更被称为“暖心字条”。

“暖心字条”引发了你哪些联想？请写一篇文章，写出你对“暖心字条”的看法和认识。

【写作指导】 这则材料呈现出一个主题(“暖心字条”)，任务驱动要求考生回答与之相关的问题，说明对“暖心字条”所代表的现象的看法。写作时，要从以下角度进行深入思考：

1．敬法畏法，方有秩序与和谐

法律，本就是一套维护社会秩序、保证多数人利益的运行机制，对违法行为不应纵容。潘先生固然情有可原，可毕竟违反了法律，应该受到处罚。虽然警察对他的请求表示谅解，但不代表他这样做就是对的，这种做法更不值得他人效仿。

2．字条暖心，法亦有情

人情、民意是法律不可忽视的现实存在，也是法官判案、警察执法时应当考虑的重要因素。沈阳交警面对潘先生情真意切的字条，回了表示理解和祝福的“暖心字条”，体现了冰冷法律之外的人情，让我们感受到了温暖，传递着社会正能量。

3．坚守法律，辅以人情

人们常说，法不容情。确实，把法律晾在一边不管，完全依靠个人感情执法是坚决不行的，任何情感都不能凌驾于法律之上。作为公民，应知法懂法，自觉遵守国家的法津法规；作为执法者，更应该知法守法，依法办事。但我们也需知道，法不容情，这里的“情”指的是“私情”，即执法者的个人意志，执法者的“亲朋故旧”之情。法律是刚性的，但却不应该是冰冷的，法律的存在本身体现的就是对公民合法权益的人文关怀。法律与私情水火不容，但并不代表法律就不能有温度，执法之人就不能有“热心肠”。 【例文观摩】 “暖心字条”，真的好吗？ 一考生 潘先生开车送女儿就医，由于车位紧张，将车停在了医院外的路边，交警看到他留的字条后没开罚单，还留言说：“祝早日康复，以后尽量按位停车。”此新闻一出，网友一片叫好。 众所周知，执法最首要的特征在于刚性，甚至必须以其应有的公平公正，来实现对秩序的维护。由此来看，“暖心字条”真的好吗？ 我不否认，乍一看，这个故事确实足够暖心。可是仔细一想，这个警察叔叔似乎有点过于感性了，他没有考虑到，他这一贴是温暖了，可是，这将会带来什么样的效应呢？ 儿童医院，去的大都是心急如焚的家长和生病的孩子。我们试想一下，当家长们都知道这里有一位好心的警察叔叔，他不贴罚单贴“暖心字条”，其他家长们在情急之下，是否也会效仿潘先生呢？我想，偶一为之，肯定会的。众人的“偶一为之”，可能造成的就是医院外的交通混乱。 胡适有言：“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”对此，我深以为然。社会的良好秩序靠的是法律法规对全体公民的约束，如果因为同情，因为恻隐，就可以“法外开恩”，那么，秩序就不能被称为秩序，法律也全无尊严和公信力可言。 当然，坚守法律不是不要人情，而是要在维护法律公平公正的前提下，给予违法者同情、呵护与帮助。当时任纽约市长的拉古迪亚在法庭旁听了一桩面包偷窃案的庭审。被指控的是一位老妇人，老妇人说：“我那两个小孙子饿了两天了。”法官秉公执法地裁决：“你是选择10美元罚款，还是 10 天拘役？”老太太选择了拘役。审判结束，拉古迪亚从旁听席上站