内容发布更新时间 : 2024/5/3 8:21:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题四 名篇名句默写

一、了解入选高考试题名句的特点

要求默写名篇中的名句，最根本的目的，就是传承中华民族传统文化的精华，提高青少年的人文素养。

分析近几年的高考真题，要求默写的名句，除凸显“常见”之外，我们还可以从名句的内容和形式两方面来分析其特点。

(一)内容上的特点 1．蕴含某种哲理。如：

(1)《庄子·逍遥游》指出，“(且夫)水之积也不厚，则其负大舟也无力”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

(2)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。

(3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(《荀子·劝学》) 2．表达崇高的理想和坚强的意志。如：

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐》)

3．表达温、良、恭、俭、让、仁、义、礼、智、信等信念，体现民族的传统美德。如： (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(《孟子·告子上》)

(2)足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) 4．歌咏祖国河山壮丽、自然景色优美。如：

(1)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。

(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“二川溶溶，流入宫墙”。 5．总结人生体验和学习、工作方法。如：

(1)呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！(韩愈《师说》)

(2)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语·述

而》)

6．叙写人生际遇，表达生活情感。如：

(1)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 (2)春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。(白居易《琵琶行》)

7．总结历史经验教训，抒发人生感慨。如：

(1)杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

(2)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

(二)形式上的特点

1．含有通假字。如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”，“一尊还酹江月”中的“尊”。 2．含有难写的字。这类字往往笔画多，且在现代汉语中不常用。如“猿猱欲度愁攀援”中的“猱”。

3．含有同音字。如“可以横绝峨眉巅”中的“巅”易误写为“颠”；“钩心斗角”的“钩”易误写成“勾”。

4．含有形近字。如“转轴拨弦三两声”中的“拨”易误写为“拔”。

5．含有特殊的词语结构。如“无边落木萧萧下”中的“落木”易误写为“落叶”。

二、掌握名句默写十一大夺分策略

从历年考生的答题情况看，名篇名句的默写主要存在以下问题：错句、添字、漏字、写错别字、笔画不清、上下句颠倒等。为避免上述情况的发生，以下方法可供参考。

(一)领悟句子含意

对《考试说明》要求背诵默写的篇目中的每一个名句，都要领悟其含意，这样不仅有助于记忆，还能避免写错别字。

1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)顺风而呼，声非加疾也，________________。[荀子《劝学(节选)》]

(2)四十三年，望中犹记，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 解析：题(1)中，“彰”本义为明显、显著，句中是“清楚”的意思。这句话的意思是顺着风呼叫，虽然声音没有加大，但听的人会更加清楚。如果理解了这些内容，“彰”就不至于误写成“章”或“障”。题(2)中，了解了“烽火”是指古时边防报警点燃的烟火，这里指战火烽烟，就不会把“烽火”误写成“锋火”。

答案：(1)而闻者彰 (2)烽火扬州路 (二)记住生僻难写字

名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误

地写出来。

2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)苏轼《赤壁赋》中写箫声让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让船上的寡妇哭泣的句子是“________________，________________”。

(2)秦爱纷奢，人亦念其家。________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还？________________。(李白《蜀道难》)

解析：诗文中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意。 答案：(1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢 (3)畏途巉岩不可攀 (三)区分同音异义字

读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设伏”的热点，考生在平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，做到既知其形，又知其义。

3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。

(2)________________，留恋处、兰舟催发。(柳永《雨霖铃》)

解析：(1)“繁”易与同音字“烦”混淆；(2)“帐”易与同音字“账”混淆。其实这些同音字的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。

答案：(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (2)都门帐饮无绪 (四)区分同义异形字

意思相同而字形迥异的字在名篇名句中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。

4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“________________，________________”。

(2)东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行并序》) 解析：(1)“钩”易与同义字“勾”混淆；(2)“唯”易与“惟”混淆。 答案：(1)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (2)唯见江心秋月白 (五)区分形近异义字

形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对考生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。

5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“________________，________________”。