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2019年高考语文冲刺模拟试题及答案（一）

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

在对待文化遗产的问题上，如何既保护好，又利用好，从而更好地传承，引发很多人的思考。尤其是那些从民间生活中生长出来的，一直和人们日常生活密切相关的传统手工艺产品等非物质文化遗产，有必要加以适当改造，以符合现代人的审美情趣，重新融入当代生活。

文化遗产承载着绵延不绝的中华文明，对当代人来说，不仅要看到其外在形式，也要看到其内在的光华。这在非物质文化遗产上体现得尤为明显。现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。在工业化和信息化的时代，物件有可能会从生产劳动和人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。任何文化都是有根的，这些根脉里深藏着人类为创造新生活而不懈努力的足迹，记录着文化的起源和文明的进程，这些精神印迹是珍贵的文化遗产。

不久前，在杭州的一场传统竹制技艺沙龙活动中，有位来自四川的竹簧艺术非遗传承人，在一双筷子上雕出一对华表，让人印象深刻。做这样的作品，是对传承人技艺的一次极大的考验，因为竹子质地没有玉石坚硬，很容

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易雕烂，没有丰富的经验和过硬的本领难以完成。这是一次技艺的展示，更是对工匠精神的完美演绎。非遗之所以能够传到今天，是因为后一代匠人都不甘让前人的技艺在自己手中耗损掉，他们守住了一门手艺的初心，他们可能一辈子只做一件事情，但每件作品背后都映照着一个专注、心无旁骛的身影。

无论时代如何变化，文化遗产蕴含着的工匠精神和创新精神，是永不会褪色的价值。以雕版印刷技艺为例，虽然有些出版机构还用它出版线装书，但数量已经不多了，传统的雕版印刷术早已让位给铅印技术和激光照排。然而，如果我们了解雕版印刷术的发展历史，会从中得到丰厚的精神资源，值得让现代人学习。比如福建建阳，当初这里是穷乡僻壤，没有任何优势，然而，建阳人因地制宜利用嫩竹做纸；除了印制大开本书外，还开发了大量口袋书，印制通俗小说、蒙学读本、医方等，打开了市场。当地多山，交通是一个难题，当地人就在水路上做文章，开辟了新的运输渠道。当年建阳雕版印刷业的辉煌之道，让人感受到的正是这种因地制宜、与时俱化，不断求新求变的内在追求，今天同样值得借鉴。

文化遗产是人类文明的记忆载体，积淀着民族精神的符号基因，也是体现人类创造力的象征体。把文化遗产传承下来，更要把蕴含在其中的工匠精神和文脉赓续下去，使之真正成为当代文化和生活的有机组成部分。

（摘编自2017年11月6日《人民日报》）

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1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.对文化遗产应予保护、利用、传承，因为它来自民间，与人民日常生活关系密切。

B.非遗的“形”会从生产劳动中退出，其“神”却不会消亡，因其深藏于文化根脉。

C.有些非遗技艺不适应此时代却没有消亡，重要原因是后代匠人守住了手艺的初心。

D.古代建阳人为了传播文化，发展中华文明，因地制宜，不断求新，做强了印刷业。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.首段提出论点，尾段与之呼应，都强调了文化遗产的性质，突出了传承它的意义。

B.第二段强调文化遗产的“魂”不能丢掉，照应了本段首句，引出了第三段的例子。

C.文中四川竹簧艺术传人的例子，论证了许多非遗技术传承至今的原因“工匠精神”。

D.第四段以建阳雕版印刷业走向辉煌的事例，论证了文化遗产中又一种精神“创新”。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

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