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九年级语文试题
2018.10
一、积累运用 (36分)
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(2分) ( ) ..A.肇庆(zhào) 拮据(jū) 涸辙(hé) 泠泠淙淙(cóng) .....B.绮丽(qǐ) 阴晦(huì) 拾级(shí) 言简意赅(hài) ....C.跌宕(dàng) 精髓(suí) 褴褛(lǔ) 玲珑剔透(tī) ....D.古刹(shà) 涟漪(yī) 惘然(wǎng) 妖娆(náo) ....2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( ) ...
A.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说,“是他站出来抓住了机会。”
B.做事前,要仔细想想为什么做这件事,怎样才能把这件事做好。
C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里,提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。 D.中医学认为:草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 3.下列各句中,加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( ) ...
A.硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和,八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道..扬镳,在风险资本的支持下,成立了柴德费尔德公司。 ..
B.与南海问题没有直接利益关系的日本,极力鼓动拉拢东盟各国“统一对应”中国,其险恶用心已到了炉火纯青的地步。 ....
C.南通借助上海世博会平台,大力推广展示各方面成就的举措初获成效,各省市的旅游者纷至沓来。 ....D.中国银监会主席刘明康昨日发表文章称,随着楼市和股市的强劲反弹,结构性泡沫浮现的风险也与日俱增。 ....
4. 下列各项对语法知识的判断与分析,错误的一项是(3分)( ) ..A.“东边”“勇敢”“格外”“研究”这几个词词性各不相同。
B.短语“历史悠久”“江水起伏”“庭院深深”与“房价大涨”的结构相同。
C.“三年来,扬泰机场送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。 D.“作为一个有骨气的男儿,与其跪着生,不如站着死。”这是一个选择关系的复句。 5.下列有关文学常识及课文内容的表述, 正确的一项是(3分) ( ) ..
A.《鼎湖山听泉》在写景中注意显示作者感情变化的过程:有些怅然——萌生爱意——顿生雀跃之
心——听中悟理。
B.《陈涉世家》选自《史记》(编年体史书),作者司马迁,是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义军初期迅速发展的形势。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录周代诗歌305篇,又称“诗三百”。三大内容指:“赋”“比”“兴”。
D.苏联作家普里什文在《林中小溪》中采用第一人称和主观视角来述说,表达了自己的生活信心和人生理想。
6.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)
一生的时光,该会有多少温馨回忆?那些虽然是一纵即shì( )却潮润我眼móu( )的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐沉diàn( )成一份最凝重、最juàn( )永的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,永不会漠视,永远地珍惜。
7.默写 (每空1分,共9分)
① ,是石缝间漏下的滴泉。(谢大光《鼎湖山听泉》) ② 浮光跃金 , 。 (范仲淹《岳阳楼记》) ③ ,沉鳞竞跃。( 陶弘景《与谢中书书》)
④参差荇菜,左右流之。 , 。 (《诗经·关雎》) ⑤ 蒹葭苍苍, 。 ,在水一方 。 (《诗经·蒹葭》) ⑥ ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
⑦陈胜发动起义的根本原因是: 。 (司马迁《陈涉世家》) 8.名著阅读(11分)
不来夫斯古人一点也没有想到我要干什么,起初只是惊慌失措。接着他们看到我在割断缆绳,以为我也不过想叫兵舰随波逐流,互相撞沉。但是他们看到全舰队只秩序井然地开动起来,又看到我拉着一头,他们立刻尖叫起来。那种悲伤绝望的喊声,实在难以令人形容,难以想象。我走出了危险地带,略停了一会,拔出了手上,脸上的箭,擦上一些药膏,这以前我也提到过,是我当初到时利立普特人给我的。然后摘下眼镜,大约等了一个小时,等到潮水稍落,就带着我的货物,涉水走过了海峡的中部,平安到达利立普特本国的皇家港口。
(1)这段文字选自于 (国籍)的著名作家 (作者)所写的 (书名)。(3分)
(2)格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古,小人国国王封了他一个最高荣誉是什么?后来为什么失宠乃至要被杀呢?(3分)
(3)学校图书馆刚进了一批新书,其中就有这本。请你为这本书写一则简明的宣传语,请从主要内容、写作手法及主旨思想几方面入手。(5分)
二、阅读理解 (51分)
(一)诗歌鉴赏(6分)
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴
李商隐
竹坞无尘水槛清⑵,相思迢递隔重城⑶。 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
注释:⑴崔雍、崔衮:李商隐的从表兄弟。⑵竹坞(wù):丛竹掩映的池边高地。 ⑶迢递:遥远的样子。重城:一道道城关。
9.请发挥想象,用自己的话描述前两句的情景并分析骆氏亭具有怎样的环境特点?(3分)
10.本诗是怀友诗,为什么结尾要写“枯荷听雨声”?(3分)
(二)文言文阅读(17分)
吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃.随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”.母哀而舍之。
鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次..
②
①
应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五
③
策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。” .
(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有改动) 【注】①虞:意料,预料。②造次:鲁莽,轻率。③拊(fǔ):抚摩。 11.解释下列句中加点的词。(4分)