(完整版)部编版2018二年级语文下册《传统节日》教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:38:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

元宵 七月初七 端午 五月初五 中秋 八月十五 春节 正月十五 重阳 正月初一 七夕 九月初九

四、学习传统节日中的风俗习惯及中国的传统文化 出示:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。 .画出句子中春节的活动。(贴窗花 放鞭炮)

2.春节里还会有哪些活动?(守岁、贴对联、拜年……) 出示:元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。 .元宵节的风俗有:吃汤圆,看花灯,猜灯谜。 2.“人如潮”是什么意思?(展示图片,结合图片理解词语意思)

出示:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

.讲述清明节的习俗,及“先人墓前去祭扫”所表示的含义。

2.补充古诗《清明》来理解这一句内容。 出示:过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。 .请同学讲述端午节的来历,是为了纪念屈原的。 2.“粽子艾香满堂飘”,从这句话你看出了什么?(端午要吃粽子,插艾草)

3.总结:端午的习俗有赛龙舟,吃咸鸭蛋、粽子,插艾草,喝雄黄酒……

出示:七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。

.播放牛郎织女的动画片,讲述七夕的来历,以及七夕节为什么又叫乞巧节。2.理解“会鹊桥”的意思。 3.拓展:牛郎星和织女星的知识。

出示:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。 .中秋节的风俗:吃月饼,赏月。

2.为什么中秋节的时候我们要回爷爷奶奶、外公外婆家?(合家团圆)

3.拓展:中秋节的时候月亮为什么是圆的? 出示:重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。 .为什么叫做“重阳”节?

2.重阳节有习俗有哪些?(踏秋、赏菊、登高) 3.“要敬老”这句话怎么理解?

出示:转眼又是新春到,全家团圆真热闹。

.春节是全家团圆的节日,今天学习的这么多传统节日还有哪一个节日也是全家团圆的节日?(中秋节) 5.读句子,填一填。

春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。 (1)画出句子中写春节习俗的词语。

(2)你还知道哪些春节的习俗?请写出三个。

6.“清明节,雨纷纷”,会让想起诗句“ , ”。

7.端午节是为了纪念 。七夕又叫

,跟这个节日有关的传说故事是 。

8.找出与节日相对应的习俗,选择正确的序号填入括号里。

①吃月饼 ②登高 ③插艾草 ④看花灯 元宵节()

端午节() 中秋节() 重阳节() 五、拓展延伸

.今天我们学习了这么多的传统节日,我们接下来开展节日故事分享会,有没有哪位同学能给我们讲讲你是怎样过节的(任选一个节日来讲)?

2.中国有56个民族,每个民族都有自己的传统节日,课后同学去搜集资料,看看每个民族自己的传统节日都有哪些特色吧。

9.将下列少数民族与其相相应的节日连起来。 傣族 彝族 苗族 火把节 花山节 泼水节 六、指导写字

.看图识字学词,认读词语,理解字义。 贴对联 扫墓 大街小巷

龙舟 团圆 艾草 转眼 热闹

2.教师引导学生观察生字结构,发现书写规律。 3.教师重点指导难写字。

街:“行”字中音加两个“土”,注意不要写成四横一竖,下面的“土”最后一笔改为提。

舟:最后三笔的顺序是点、横、点。

转:“车”字做部首时,最后两笔的顺序是竖、提;“专”字的笔顺是横、横、竖折折、点。 4.学生描红,教师巡视指导。

0.请写出几个带有下列偏旁的字,并组词。 口: ( ) ( ) 门: ( )

( )

1.描一描,写一写。 街

放在田字格中 转