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※※※※※※※※※ ※2007级学生数字通信※ ※

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原理课程设计

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数字通信原理课程设计报告书

课题名称

基于matlab的SSB信号调制与解调

仿真实现

姓 名 学 号 院、系、部 专 业 指导教师

物理与电信工程系

通信工程

2010年01月15日

一、设计任务及要求 (1)实现抑制载波双边带调幅和解调。 (2)用MATLAB或system view软件实现此次设计，观察输出的波形。 (3)要求有各种需要的信号波形输出，并记录。 (4)需对实验结果进行分析，总结。 (5)将此次设计的电子文档和纸质文档各上交一份。 2010年01月15日 二、指导教师评语： 指导教师签名： 2010年1月15日 三、成绩 验收盖章

2010年1月 日

基于matlab的SSB信号调制与解调仿真实现设计

0712401-03 曾 凯

（湖南城市学院物理与电信工程系电子信息工程专业,益阳,413000）

一、 设计目的

加深对《数字通信原理与技术》及《MATLAB》课程的认识，进一步熟悉M语言编程中各个指令语句的运用；进一步了解和掌握数字通信原理课程设计中各种原理程序的设计技巧；掌握宏汇编语言的设计方法；掌握MATLAB软件的使用方法，加深对试验设备的了解以及对硬件设备的正确使用。加强对于电路图的描绘技能，巩固独立设计实验的实验技能。提高实践动手能力。 二、设计要求

采用matlab或者其它软件工具实现对信号进行抑制载波双边带调幅（DSB-SC）和解调，并且绘制相关的图形；通过编程设置对参数进行调整，可以调节输出信号的显示效果。所有设计要求，均必须在实验室调试，保证功能能够实现。

三、设计原理

3.1调制与解调的MATLAB实现：

调制在通信过程中起着极其重要的作用：无线电通信是通过空间辐射方式传输信号的，调制过程可以将信号的频谱搬移到容易一电磁波形式辐射的较高频范围；此外，调制过程可以将不同的信号通过频谱搬移托付至不同频率的载波上，实现多路复用，不至于互相干扰。

振幅调制是一种实用很广的连续波调制方式。调幅信号X(t)主要有调制信号和载波信号组成。调幅器原理如图1所示：

图3.1 调幅器原理框图