内容发布更新时间 : 2024/11/15 3:10:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编人教版道德与法治七年级下册教学计划

教师______日期______

【教材分析】

本册教材涉及到了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走近法治天地等四方面的内容，但是基本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展，这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。

青春时光方面：涉及三课内容。青春的邀约（悄悄变化的我、成长的不仅仅是身体）、青春的心弦（男生女生、青春的萌动）、青春的证明（青春飞扬、青春有格）

做情绪情感的主人方面： 涉及两课内容。揭开情绪的面纱（青春的情绪、情绪的管理）、品出情感的韵味（我们的情感世界、在品味情感中成长）、

在集体中成长方面：涉及三课内容。“我”和“我们”（集体生活邀请我、集体生活成就我）、共奏和谐乐章（单音与和声、节奏与旋律）、美好集体有我在（憧憬美好集体、我与集体共成长）

走近法治天地方面：涉及两课内容。法律在我们身边（生活需要法律、法律保障生活）、法律伴我们成长（法律为我们护航、我们与法律同行）

【学情分析】

我任教七、1班的道德与法治教学。个人认为整体素质还是比较高，从初步摸底的情况看，学生学习道德与法治课的积极性还算比较高，但由于第一次接触闭卷考试，分值由原来的一百分降至五十分，能力可能会显得有较大差距，对考试的适应性也可能会比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

但七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱，大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力较弱。今年教材的改版正好能够弥补学生这方面的不足。但从学习方面来讲，七年级学生记忆能力比较强，但不注重方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。 【教学措施 】

(一)、做好教学常规工作

1、钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。

2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。

3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。

4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。

5、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。 6、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。 7、加强闭卷降分考试能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，

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以使学生尽快适应考试的要求。

8、充分运用远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。 (二)、积极参加教研,提高业务水平

努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与道德与法治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

(三)、激发学生兴趣,提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。 2、灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

3、开展帮带活动。鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

4、严抓思想工作。及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。

(四)、强化德育功能,开展课堂活动

1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。 2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。 【教学进度】 周时 间 课 序 内 容 备 注 次 2.13------2.19 悄悄变化的我 成长的不仅仅是第一课 青春的邀约 １ 身体 2.20------2.26 男生女生 青春的萌动 ２ 第二课 青春的心弦 2.27------3.5 青春飞扬 青春有格 ３ 第三课 青春的证明 3.6------3.8 青春的情绪 ４ 第四课 揭开情绪的面纱 3.13------3.19 情绪的管理 ５ 第四课 揭开情绪的我们的情感世界 面纱第五课 品出情感的韵味 3.20------3.24 在品味情感中成长 ６ 第五课 品出情感的韵味 3.27------3.31 月考复习 ７ 4.6------4.9 ８ 第一次段考 4.10------4.16 集体生活邀请我 集体生活成第六课 “我”和“我９ 就我 们” 4.17------4.23 单音与和声 节奏与旋律 １第七课 共奏和谐乐０ 章 4.24------4.27 机动时间 １１ 5.4-------5.7 １期中考试复习

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２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ 5.8-------5.14 期中复习考试 第八课 我在 第八课 我在 第九课 身边 第十课 成长 第十课 成长 美好集体有美好集体有法律在我们法律伴我们法律伴我们5.15------5.21 憧憬美好集体 5.22-------5.28 6.2-------6.4 6.5-------6.11 6.12-------6.18 6.19-------6.25 6.26-------7.2 我与集体共成长 生活需要法律法律保障生活 法律为我们护航 我们与法律同行 期末复习 期末考试

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