内容发布更新时间 : 2024/5/9 9:23:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
贵州师范学院毕业论文（设计）
[1]Norrick. N.R.Expressive Illocutionary Acts [J].Journal of Pragmatics, 1978, (5):129-131. [2]O?Donnel, Todd. Language as Social Semiotic [M].London: Edward Arnold, 1978: 138—153. ......
[3]刘国钧，王连成．图书馆史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18. [8]毕继万.汉英寒暄语的差异[J].语文建设,1997, (4): 35—37.
学位论文
[9]张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998．
报告
[10]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．
报纸文章
[11]毛峡．情感工学破解‘舒服’之迷[N]．光明日报，2000-4-17(BI)．
电子文献
[序号]主要责任者．电子文献题名[文献类型／载体类型]．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期／引用日期(任选)．例如：
[12]王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的[DB／OL]．http：//www．cajcd．cn/pub/wml．txt/9808 10—2．html，1998-08-16/1998-10-04．
BIBLIOGRAPHY
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ACKNOWLEDGEMENTS
The completion of this essay would not have been possible without the encouragement, the guidance, and the support of many other people. First of all, I would extend my sincere and heartfelt thanks to my supervisor Professor Yang Xiulan, who has given me valuable suggestions and insightful comments in the essay writing. She has also spent much time going through brainstorming with me, put my work on the right track, read in great details every draft of every section of this essay, and helped improve the appropriateness of English used. My gratitude to Miss Yang knows no bound.
Special thanks also go to my family for their unfailing support and love throughout my university study.
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附录
亲爱的老师/同学：
您好！
为了更好地了解特岗英语骨干教师的基本情况和培训需求，使培训更有针对性和实效性，特拟定了该访谈提纲。答案没有正确和错误之分，不做个人评判，仅对针对的问题进行了解和数据收集。您的意见和建议将成为制定项目培训方案的重要依据，因此请您如实对答。
我们承诺访谈所获取信息仅供调研使用！ 真诚感谢您的大力支持与合作！
1.请谈谈您所在学校的基本情况和英语教学情况。
2.您对参加教师培训有什么具体的期望？
3.您希望培训专家来自于哪些层面？如一线名师、教学理论专家等。
4.您认为目前适合于骨干教师培训的教学形式主要有哪些？
如案例评析、教学观摩与实践、专题讲座、经验交流、课题研究等
5.您个人目前在英语教学中最需要的是什么？希望获得哪些方面的培训内容？如多媒体课件制作的技能、新课标与新教材研究学习、学科专业与前沿知识拓展等。
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补充说明：
1. 论文使用英语撰写，不少于3000字。
2.页码：目录用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ┄┄)单独编页码，页码位于页面底端居中。
毕业论文（设计）主体部分与后置部分的页码从毕业论文（设计）的摘要开始，至附录结束，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。页码为5号Times New Roman。
3.数字和字母：Times New Roman 字体；中文：仿宋字体（摘要、参考文献等处）
4．封面及Declaration页单面打印、其余页双面打印。
页边距：上2cm，下2cm，左2.5 cm，右1.5 cm，装订线0.5cm，页
眉1.2cm，页脚1.5cm。
5．页眉以小五号宋体字键入?贵州师范学院毕业论文（设计）?，居左。 ?贵州师范学院毕业论文（设计）? 从摘要页开始，下面应有一条横线。
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