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郑梁梅中学初三语文复习练习
课题：《送东阳马生序》课内外对比阅读 命题：许礼靖 审核： 做题： 班级： 姓名： 得分： 用时： (一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书．
明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也．余服官二十年，不敢稍染官宦习气，．饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华．不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。
（节选自《曾国藩家信》）
【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍．
生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，．略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。 1．解释下列语句中加点词的含义。（4分）
⑴凡人多望子孙为大官 （ ） ．
⑵余服官二十年 （ ） ．⑶四支僵劲不能动 （ ） ．⑷腰白玉之环 （ ） ．
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分） A．余为少慰 余不愿为大官 ．．B．但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽 ．．C．可以处乐 以衾拥覆 ．．
D．太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间 ．．．．．．．．3．请将文中画横线的句子翻译成现代语。（4分） 尔年尚幼，切不可贪爱奢华．不可惯习懒惰。
4．【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到 。（2分） (二)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题
【甲】
送东阳马生序（节逸）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
《精骑集》序（节选）
秦观
予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终③，掩卷茫然，辄复不省。故虽然有勤劳之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒④为若干卷。
（原文有改动）
【注释】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③惩艾：惩戒。④曩：从前。⑤寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑥搴：读qiān。⑦善：认为……是对的。⑧勒：编辑。
1．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
⑴走送之 （ ） ⑵援疑质理 （ ） ．．
⑶然负此自放（ ） ⑷故虽有勤苦之劳（ ） ．．2．请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。（4分） ⑴或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。
⑵予少时读书，一见辄能诵。
3．请用原文语句回答下列问题。（2分）
⑴【甲】文中宋濂在求学的过程中遇到了无师的困难，他是如何克服这一困难的？
⑵【乙】文中秦观在治学的道路上遇到了善忘的问题，他是如何解决这一问题的？
(三)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题
【甲】
①既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，
不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或
（节选自《郑板桥集·板桥善诵》）
注释：①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。 ⑥匕著：调羹和筷子。
1．解释下列加点的词语。（2分）
⑴主人日再食 （ ） ⑵同舍生皆被绮绣 （ ） ．．
⑶父母岁有裘葛之遗（ ） ⑷人咸谓板桥读书善记（ ） ．．2．选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ）（2分） ．．A．俟其欣悦，则又请焉／至则无可用，放之山下 ．．B．以中有足乐者／扶苏以数谏故，上使外将兵 ．．C．坐大厦之下而诵《诗》《书》／学而不思则罔 ．．D．有司业、博士为之师／其印为予群从所得 ．．
3．用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。（2分） 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
4．从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在A、B、C处填写恰当的内容。（3分） 文 句 甲文：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 甲文：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 乙文： B 乙文：板桥每读一书，必千百遍。 学习态度和方法 A 一心向学 循序渐进 C 当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？
5．【甲】【乙】两文末尾画波浪线的名子有哪些共同点？请结合选文内容作简要分析。（3分）
(四)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题
[甲]既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资①，犹当博学审②问，古人与稽③，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠
信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？ （节选自顾炎武《与友人书》）
注解：①[资]盘缠。②[审]详细。③[稽]探究、考察。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]二人都是孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。
1．解释下列划线的词。（4分）
⑴或遇其叱咄 （ ） ⑵不幸而在穷僻之域 （ ） ⑶俟其欣悦，则又请焉 （ ） ⑷独学无友，则孤陋而难成（ ） 2．划线词语意思或相同的一项是（ ）（2分）
A．既加冠 若既不出户 B．故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C．俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D．益慕圣贤之道 曾益其所不能 3．将文中划线句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴故余虽愚，卒获有所闻。
⑵人之为学，不日进则日退。
4．甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？不同之处有哪些？（2分）
郑梁梅中学初三语文复习练习答案
课题：《送东阳马生序》课内外对比阅读 命题：许礼靖 审核： 做题： 班级： 姓名： 得分： 用时： (一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题 【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书．
明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也．余服官二十年，不敢稍染官宦习气，．
饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华．不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。
（节选自《曾国藩家信》）
【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍．
生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，．略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。 1．解释下列语句中加点词的含义。（4分）
⑴凡人多望子孙为大官 （ ） ．
⑵余服官二十年 （ ） ．⑶四支僵劲不能动 （ ） ．⑷腰白玉之环 （ ） ．
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分） A．余为少慰 余不愿为大官 ．．B．但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽 ．．C．可以处乐 以衾拥覆 ．．
D．太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间 ．．．．．．．．3．请将文中画横线的句子翻译成现代语。（4分） 尔年尚幼，切不可贪爱奢华．不可惯习懒惰。
4．【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到 。（2分）
1．（4分）⑴希望，盼望⑵做，当 ⑶同“肢”，四肢 ⑷腰间佩带 2．（2分）B 3．（4分）你年纪还小，千万不可以贪恋奢华，不可以习惯懒惰。 4．（2分）勤奋，自持，能吃苦（或刻苦）
(二)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题
【甲】
送东阳马生序（节逸）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】