影视鉴赏教学大纲资料 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/15 3:25:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

贵阳职业技术学院

课程教学大纲

课程名称: 影视鉴赏

课程类型: 考查课 课程归属: 考查课 审 核 人: 制定日期: 2016年3月10日

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《影视鉴赏》课程教学大纲

使用教材及教学参考书:《影视鉴赏》高等教育出版社第二版 适用专业及适用对象:城市轨道交通运营与管理(中专) 总学时:18 学分:

一、课程的性质、目的和任务

《影视鉴赏》为选修考查课。

通过本课程的教学,应该使学员了解或掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等,由此来丰富学员们的美育知识,提高学员对影视作品的审美感受力及鉴赏能力,从而从某个侧面来提高学员的审美素养。

学习本课程,要求学生必须掌握和熟悉电影的审美特征与艺术特性,掌握电影的创作规律和语言特点,掌握电影的发展历史,并能根据所掌握的电影理论,学会独立进行影评。

二、教学内容及要求

第一单元 影视鉴赏入门

一、学习目的和要求

本单元是对影视艺术的总体概述。要求了解影视鉴赏的含义、影视的分类和制作过程;了解影视的历史脉络,理解影视艺术的特征;学习影视鉴赏的基本方法,掌握影视鉴赏的一般规律;学会辨析影视的基本种类。

二、考核知识点与考核要求 (一)影视鉴赏的含义及功能 1.影视鉴赏的含义

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2.影视鉴赏的教育功能、认识功能和审美功能 (二)影视鉴赏的基本知识 1.影视的特征

2.世界影视的诞生、发展、现状 3.影视制作流程 4.影视的分类和类型片

(三)影视鉴赏的条件、层次和方法 1.影视鉴赏的前提条件 2.影视鉴赏的层次 3.影视鉴赏的方法

案例讨论:教材案例讨论 作业:课后习题 课外学习要求:无

第二单元 故事类影视片

学习目的与要求:

通过本单元学习,使考生掌握故事类影视片的内涵及特点,理解故事片和电视剧的异同,理解故事类影视片的影视合流现象。

第一专题 文学元素鉴赏

一、学习目的和要求

本专题是对文学元素的鉴赏。要求考生掌握故事类影视片中文学元素的构成,理解文学剧本对影视艺术作品的重要性,了解圆形人物和扁形人物的含义,学会分析影视作品中的主题、情节、人物和环境的特征。

二、考核知识点与考核要求 (一)文学对于影视的重要意义 (二)文学元素的构成 1.影片的主题鉴赏 2.影片的情节鉴赏

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