2016年11月心理咨询师三级专业技能考试试卷(含答案)-真题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/24 3:24:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2016年11月心理咨询师三级专业技能考试试卷 真题 案例一:

一般资料:求助者,男性,30岁,硕士。

案例介绍:求助者为某单位科研人员,一个多月前,因工作失误与领导发生冲突,领导说他幼稚,让他写检查。求助者觉得自己没错,不愿写。认为领导霸道,自己无法与之相处,却又想不出解决办法,每天为自己的处境烦恼,经常失眠,头痛,情绪低落,注意力无法集中,吃饭不香,无心工作,想辞职又舍不得单位的条件和待遇。

心理咨询师观察了解到的情况,求助者出身军人家庭,内向,聪明好学。追求完美。 单选:1、该求助者的情绪症状主要是()。 A.烦恼 B.愤怒 C.抑郁 D.嫉妒

多选:2、该求助者躯体方面的主要症状包括()。 A.失眠 B.心情烦躁 C.头痛

D.情绪低落

单选:3、导致该求助者烦恼的心理原因最主要是()。

A.领导让求助者写检查 B.内心冲突 C.领导认为求助者幼稚 D.追求完美

单选:4、该求助者的人格特点是()。

A.聪明好学 B.内向 C.成绩优秀 D.偏执

多选:5、对该求助者较适合的心理测验包括()。 A.SAS B.LES C.SDS D.CRT

多选:6、对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。

A.既往睡眠情况 B.对科研的看法 C.家庭经济状况 D.对领导的看法

单选:7、对该求助者的初步诊断是()。

A.一般心理问题 B.躯体疾病 C.严重心理问题 D.精神病性障碍

多选:8、心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。

A.系统药物治疗 B.放松训练 C.合理情绪疗法 D.厌恶疗法

多选:9、引发该求助者心理问题的现实刺激包括()。

A.领导让求助者写检查 B.认为领导霸道 C.领导说求助者幼稚 D.出现头痛失眠

多选:10、对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括()。 A.就事论事 B.补充提问 C.分析迹象 D.心理测验

单选:11、本案例找那个求助者表现的动机冲突属于()。

A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突 单选:12、心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于()。 A.危机性会谈B.鉴别性会谈 C.治疗性会谈 D.摄入性会谈 案例二:

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一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。

案例介绍:求助者与丈夫是大学同学,双方感情很好,一年前,求助者生下女儿,母亲过来照顾,一家人其乐融融,半年前,单位评定职称,求助者因为休产假,在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势,没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定,心里很不是滋味。近三个月来烦躁,看什么都不顺眼,认为丈夫不理解她,经常和丈夫吵架,对母亲发脾气,摔家里的东西,对女儿也疏于照顾,求助者以前经常召集同学聚会,现在却常找各种理由回避聚会,工作效率明显降低,最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小学习成绩优异,经常收到表扬,好强,追求完美。

单选:13、该求助者的情绪症状主要是()。

A.恐惧 B.烦躁 C.强迫 D.抑郁

多选:14、该求助者的躯体症状包括()。

A.头痛 B.全身乏力 C.胸闷 D.胃痛胃胀

单选:15、引发该求助者心理问题的现实刺激是()。

A.未评上职称 B.不参加同学聚会 C.丈夫不理解 D.向母亲乱发脾气

多选:16、该求助者社会功能受损的表现包括()。

A.工作效率下降 B.未评上高级职称 C.回避同学聚会 D.认为丈夫不理解她

单选:17、该求助者心理问题及症状持续的时间是()。 A.一年B.三个月C.半年D.一个月

多选:18、该求助者产生心理问题的原因包括()。

A.从小学习成绩优异 B.丈夫不理解支持她 C.未评上高级职称 D.认为能力没有得到肯定

单选:19、对该求助者的初步诊断最可能是()。

A.精神病性障碍 B.严重心理问题 C.躯体疾病 D.一般心理问题

单选:20、对该求助者恰当的咨询目标是()。

A.改善情绪 B.让丈夫理解她 C.评上职称 D.改善睡眠症状 多选:21、该求助者心理问题的特点包括()。

A.存在变形冲突 B.人格障碍明显 C.负性情绪明显 D.社会功能受损

多选:22、在本案例中,如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致,心理咨询师应该()。 A.不可轻信任何一方 B.以临床观察为准 C.重新进行会谈测评 D.以测量结果为准

多选:23、针对本案例的咨询方案应该包括()。

A.咨询的目标 B.咨询的次数 C.咨询的方法 D.咨询的费用 多选:24、心理咨询的效果受()的影响。

A.咨询师 B.咨询方法 C.求助者 D.咨询目标

案例三:

一般资料:求助者,女性,34岁,初中毕业,农民。

案例介绍:两个月前求助者9岁的独生子因车祸去世,车祸发生前,她曾想去学校接儿子,但因故没去成,因此非常自责,求助者不能接受失去儿子的现实,脑子里经常浮现儿子的影子,夜间经常因梦到儿子而哭醒,求助者现在情绪低沉,失眠、头痛,头晕,胃部不适,无食欲,全身乏力,感到很孤独,总是不自觉地回忆车祸现场的情景,无心工作,自己来求助心理咨询师。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者与丈夫在城市务工,家庭和睦,咨询时面无表情,头发凌乱,衣衫不整,一直认为有儿子的家庭才是最幸福的。 2

多选:25、该求助者出现的躯体症状主要包括()。

A.感到孤独 B.头痛头晕 C.胃部不适 D.头发凌乱

多选:26、该求助者主要的心理症状包括()。 A.失眠 B.抑郁 C.自责 D.乏力

单选:27、求助者总是不自觉地回忆车祸现场的情景,这种症状是()。 A.幻觉 B.错觉 C.闪回D.妄想

多选:28、通过前面的案例介绍,咨询师对求助者可以了解的一般资料包括()。 A.日常活动场所 B.婚姻状况 C.社会交往状况 D.教养方式

单选:29、该求助者衣衫不整、头发凌乱,可能是因为()。 A.内心孤独 B.意向倒错 C.意志减退 D.意志缺乏

单选:30、对该求助者最可能的初步诊断是()。

A.精神病性障碍 B.严重心理问题 C.急性应激障碍 D.严重心身疾病

单选:31、该求助者遇到的重大生活事件是()。

A.儿子去世 B.头晕头痛 C.内心孤独 D.夜间经常哭醒 单选:32、心理咨询师对求助者表达共青时,错误的是()。

A.应该把握时机 B.设身处地地理解 C.要善于把握角色D.充分表达出同情

单选:33、心理咨询师对求助者的热情,最主要应体现在()。 A.对求助者积极提问 B.咨询中认真、耐心、不厌其烦 C.初诊阶段嘘寒问暖 D.咨询开始和结束时都要热情

单选:34、急性应激障碍的症状持续时间为()。 A.1个月至2个月 B.数小时至数天 C.数分钟或数小时 D.3个月以上

多选:35、咨询师对于该求助者的接纳应包括()。 A.主动求助 B.负性情绪明显 C.非常自责 D.躯体症状严重

多选:36、人在经历惨烈的车祸后可能会出现()。 A.灾难症候群 B.急性应激障碍 C.创伤后应激障碍 D.严重心理问题

案例四:

一般资料:求助者,女性,44岁,已婚,公司职员。

案例介绍:求助者在一家公司工作了十余年,丈夫是中学教师,夫妻感情好,儿子上高中,学习成绩优异,近两年公司效益差,一直没有涨工资,求助者的父亲----癌症住院治疗,花了不少钱,求助者为父亲的健康担忧,也为钱的事苦恼,最近两个月,开始担心母亲及其他家人的身体健康,又担心自己失业,担心自己失业后丈夫----心,又想到儿子上大学后要面临工作就业和婚恋等诸多困难,自己如何才能应付···经常头痛、心慌、胸闷、烦躁、坐立不安,半夜醒来经常是一身大汗,睡不着觉。就只好起来在房间里走来走去,既影响家人休息,也引起楼下邻居的不满,曾几次-----没有明显-质性疾病,明明知道没有必要担心这些事情,但自己难以控制,主动寻求心理帮助。

多选:37、对该求助者还需要了解的资料包括()。 3