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业证书。

32. 对学生举行大型集会、游行、示威有什么规定？

参考答案： 普通高等学校学生管理规定》 《 第四十七条 学生举行大型集会、 游行、示威等活动，应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的，学 校应当依法劝阻或者制止。 33.学生在校期间有哪些权利？

参考答案： 《普通高等学校学生管理规定》第二十条：①参加学校教育教 学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； ②参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活 动； ③申请奖学金、助学金及助学贷款； ④在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得 相应的学历证书、学位证书；⑤学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对 学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉 讼； ⑥法律、法规规定的其他权利。

34.学生在校期间有哪些义务？

参考答案： 《普通高等学校学生管理规定》第二十一条： ①遵守宪法、法律、法规； ②遵守学校管理制度； ③努力学习，完成规定学业； ④按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； ⑤遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； ⑥法律、法规规定的其他义务。 35. 加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是什么？

参考答案：①宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成 才的重要意义； ②介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自 尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神； ③解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表 现，以科学的态度对待心理问题； ④传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫 折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。 36.大学生心理咨询的主要内容是什么？

参考答案：心理健康与发展咨询；学业与发展咨询；择业与发展咨询。 37.心理咨询有四个方面的功能是什么？

参考答案：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。 38.加强和改进大学生心理健康教育的基本原则？

参考答案：①坚持心理健康教育与思想教育相结合； ② 坚持普及教育与个别咨询相结合； ③ 坚持课堂教育与课外活动相结合； ④坚持教育与自我教育相结合； ⑤坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。 39.大学生心理健康的标准是什么？

参考答案：正常的智力、健康的情绪、优良的意志品质、和谐的人际关系、 健全的人格、适应社会生活、心理特点符合年龄特征。

40 大学生的一般心理问题有哪些？

参考答案：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳 定、性适应不良、紧张和压抑。 41.大学生入党的基本程序是什么？

①申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书； ②党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定 积极分子； ③经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党 校入党积极分子培训班进行学习； ④经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极 分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象； ⑤经过政审合格后，填写《入党志愿书》 ，接收为预备党员；一年后，转 为正式党员。 42.我国高等学校的领导体制是什么？ 参考答案：党委领导下的校长负责制。 43.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

参考答案：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与 自然和谐相处。 44.高等学校最具有生命力的四大职能是什么？

参考答案：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。

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45.我国高等教育大众化要遵循的原则是什么？

参考答案：发展速度要适度；以内涵发展为主提高规模效益；建立多元化 筹资体系；发展终生教育。 46.高等教育评价的基本原则是什么？

参考答案：方向性原则、客观性原则、全面性原则、可行性原则 、激励性 原则。

47. 《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》颁布的时间？湖 南省大学生思想道德素质提升工程实施的实施周期？

参考答案：颁布的时间：2009 年 11 月。实施周期：2010~2012 年。 48.湖南省大学生思想道德素质提升工程的建设项目包括哪些？

参考答案：①培育高校大学生思想政治教育特色项目； ②打造湖南省大学生思想政治教育新品牌； ③建设校园文化精品项目； ④提高大学生心理健康教育服务水平； ⑤推进大学生思想政治教育工作队伍建设； ⑥深化大学生思想政治教育研究。 82.资助困难学生有哪些方法？

参考答案：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，国家助学贷款， 勤工助学，申请减免学费等。 83.学生申请国家助学贷款需要提交哪些材料？

参考答案：①国家助学贷款申请审批表； ②本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份 证明和书面同意申请贷款的证明)； ③学生家长的贷款承诺材料 （由于家庭经济困难， 同意学生贷款并愿意监督 学生还贷。； ） ④乡镇（含）或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明； ⑤银行、省学贷中心及高校共同认为需要提供的其他资料。 89.如何扎实推进高校校园文化的建设？

参考答案：①深入开展校风建设； ②大力加强人文素质和科学精神教育； ③精心组织校园文化活动； ④积极开拓校园文化建设的新载体。 90. 高等教育的任务是什么？

参考答案：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术 文化，促进社会主义现代化建设。

91.高等教育至少满足的三个标准是什么？

参考答案：①从传授的内容看，应属于专业教育； ②从学制上看，应建立在基础教育之上； ③从学术水平上看，应反映当时科学的最高成就。 92.中国古代高等教育的特征是什么？

参考答案：①办学主体是官私并存；②受教育权是机会不均；③管理者的 素质看是名师掌权；④从课程内容看是儒学为尊；⑤从教学方法看是崇尚自学讨 论。 93.精英高等教育阶段是如何界定的？

参考答案：高等教育入学人数低于适龄人口的 15%时，属于精英高等教育 阶段。 94.大众高等教育阶段是如何界定的？

参考答案：高等教育入学人数达到适龄人口的 15%-50%时，属于大众高等 教育阶段。 95．简述教育学产生与发展的阶段及其代表人、著作。

参考答案：①教育学学科的建立：夸美纽斯《大教学论》 ； ②规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》 ，杜威《民本主义与教育》 ； ③当代教育学的发展：凯洛夫《教育学》 。 96.简述当代教育改革和发展的新特点。

参考答案：①教育的终身化； ②教育的全民化； ③教育的民主化； ④教育的多元化； ⑤教育技术的现代化。

97.简述马斯洛的需要层次理论。

参考答案：马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理 的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。生理 需要是最基本的需要，自我实现的需要是最高级的需要，包括认知、审美和创 造的需要。 98.简述影响人格发展的社会因素。

参考答案：①家庭教养模式； ②学校教育；③同辈群体。 99.当前，我省教育系统正深入开展“为民服

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务创先争优”活动，提出要求以 “三亮”、“三比”、“三评”、“三创”为抓手,其具体内容是什么？ 参考答案：① “三亮” ：亮标准、亮身份、亮承诺；② “三比” ：比技能、比作风、比业绩； ③ “三评” ：群众评议、党员互评、领导点评； ④“三创”创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌。

100. 当前，全国上下正在深入开展学雷锋活动、推动学雷锋活动常态化，新时期我们应该弘扬雷锋精神的哪些方面？

参考答案：根据中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的 意见》 ，我们应当： ①弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； ②弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神； ③弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； ④弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神； ⑤弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 42、辅导员的主要工作职责有哪些？（8分）

①帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

②帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

③了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

④落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

⑤积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

⑥以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

⑦组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

⑧指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

（五）应用文写作

1. 张三同学在校外大量饮酒，随后闯入学生寝室滋事，并动手打人。请你根据《XX高校学生违纪处分条例》的相关要求草拟一份处分决定。

参考范文：

关于对张三同学的处分决定

张三，男，汉族，现系XX系XX班学生。

经查实，张三于X年X月X日晚在学生公寓外大量饮酒，随后闯入学生寝室滋事，并动手打人。为严肃校纪校规，教育学生，根据《XX高校学生违纪处分条例》第十条第4款和第十三条第5款之规定，经研究，决定给予张三记过处分。受处分学生如对处分决定有异议，可在接到本决定之日起5个工作日内向学校“学生申诉处理委员会”（办公室设在学生工作处）提出书面申诉。

希望全院学生引以为戒，坚决杜绝此类事件再次发生。

XX高校 X年X月X日

2. 为了增进班集体的团结协作精神，加强同学之间的组织、协同、合作、沟通、交流与野外生存能力，

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某系某班拟与本系另一兄弟班级开展一次以野炊为主要形式的野外联谊活动，需要得到系部一定数量经费的支持和学生工作部管理政策的许可。请你就此事写一份200字以上的请示。

参考范文：

关于组织11级财会1班与10级财会1班外出野炊联谊活动的

请 示

尊敬的系部领导及学生工作部领导：

鉴于目前学校管理工作的现状，学生校外活动十分有限，这在很大程度上制约了学生身心和能力的健康有序发展，不利于学生的全面发展。为了贯彻国家教育部德智体美全面发展的要求，更为了增进班级集体的团结协作精神，加强同学之间的组织、协同、合作、沟通、交流与野外生存能力，我系11级财会1班与10级财会1班拟开展一次以野炊为主要形式的野外联谊活动，地址选择在我院周边的零陵区朝阳公园内，我们已经做好了外出的一切安全防范准备和事务准备。现需要系部给予800元经费的支持和学生工作部管理上的许可。

可否，特此请示，恳望批复！

11级财会1班班委会

10级财会1班班委会

2012年4月15日

3. 3月14日上午，我校机电工程系召开学生干部会议，请结合会议内容，写一篇新闻报道。

参考范文：

我校机电工程系号召开展学雷锋活动

3月14日上午，机电工程系召开班级以上主要学生干部会议。党总支**书记布署了学生工作，提出今年学生教育管理以学雷锋为主题，以规范日常行为为基础，以提高道德素质和身心健康为目的。会议强调了要充分领会雷锋精神的丰富内涵，把学雷锋活动和日常的学习、生活紧密联系起来，让志愿活动常态化，助人为乐，从身边的事做起，让我们的身边随时都能看到\雷锋\的身影。

当天下午，系团总支、学生会组织09级、10级全体学生在全校范围内开展了一次教室、实验室卫生大扫除活动，把教室和实验室从地板、桌椅、门窗到电灯电扇都擦得干干净净，课桌摆得整整齐齐。 机电工程系学生表示，要把此次活动作为起点，坚持学雷锋，做雷锋精神的传人。

（六）材料分析论述题

材料：张某来自一个农村家庭，有一个姐姐。家中父母对子女约束较严，但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽，性格内向，不善言谈，在班级中没有要好朋友；家庭中与父母交流较少，日常困惑等未与父母进行交流；在学校中，与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史，家族无精神病史和遗传病史。

某日下午14点15分，辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话，声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手，张某情绪激动，在QQ上留言说要做一些让她后悔的事情，后来就一直联系不上张某，怕出事情。王老师接到电话后马上向学院主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解

据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往了。刚上大一的时候两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵

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架。

随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。

1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反应电话后，如何对该事件进行定性？应该启动何种机制？ 答：认定该事件为突发性心理危机。（一般情绪障碍）采取心理危机干预。

2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取的一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？

答：联系学院主管副书记，校保卫处进行通报，协商处置对策；第一时间赶到现场谈话，防止学生情绪恶化；从平常谈话入手，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪。排除其自杀倾向；安排心理委员。学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，及时向辅导员汇报，通报学院领导和相关部门，确保信息渠道畅通；立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其父亲与其相处中需要注意事项；最后安排相应辅导老师接受心理辅导。

（3）如何处理学生突发事件？

（一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。

（二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。

（三）治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。

（四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助。

长沙师范专科学校学生在校期间兼职管理办法

为规范和加强对学生在校期间兼职管理，保证学生人身安全，促进学生顺利完成学业，提高社会实践能力，特制定本办法。

（三）辅导员的管理职责

1.把好学生校外兼职申请关。依据安全第一的原则，核实学生的兼职信息是否符合要求，落实家长的管理承诺。

2.做好学生校外兼职信息统计，保证信息的真实性、全面性。对在校外兼职但不愿上报信息的学生，应主动掌握其基本情况。及时更新学生兼职信息，每两周向系部报告一次学生兼职的基本情况，重要情况应随时上报。

3.对兼职学生实施跟踪管理。负责督促学生定期报告兼职学生的情况，对于学生在兼职期间出现的困惑、困难，要及时发现，及时给予帮助。对其中不符合条件的要责令其终止兼职；对符合条件的应要求其补办申请审批手续。

4.发现和掌握兼职学生中的典型，并以此带动全班的德育工作的开展和学生职业规划的开展或调整。 5.加强对兼职学生的常规管理，负责督促兼职学生遵守的各项规章制度。

6.依据学校有关制度的规定，在每期期末负责将学生校外兼职的情况纳入到综合测评中去。

长沙师范学院学生工作规程

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