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2019年天津市南开区高考物理模拟试卷

副标题

题号 得分 一 二 三 四 五 总分 一、单选题（本大题共5小题，共30.0分）

1. 物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进

了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是 A. 亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因

B. 哥白尼提出了日心说，并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律 C. 卡文迪许总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量

D. 库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律 【答案】D

【解析】解：A、牛顿发现了力是改变物体运动状态的原因，故A错误；

B、哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律，故B错误； C、牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许测出了万有引力常量，故C错误； D、库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律，故D正确； 故选：D。

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

2. 简谐横波在同一均匀介质中沿x轴正方向传播，波速为v，若某时刻在波的传播方

向上，位于平衡位置的两质点a、b相距为s，a、b之间只存在一个波谷，则从该时刻起，下列四幅波形图中质点a最早到达波谷的是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】解：A图中，波长为2s，周期为 置到达波谷的时间 ；

B图中，波长为s，周期为 点正向下振动，质点a从图示位置到达波谷的时

点正向上振动，质点a从图示位

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间 ；

C图中，波长为s，周期为 点正向上振动，质点a从图示位置到达波谷的时

间 ；

D图中，波长为 ，周期为 点正向下振动，质点a从图示位置到达波谷的

时间 ；

故D图中质点a最早到达波谷。

故选：D。

根据波的传播方向判断出a点的振动方向，读出波长，求出周期。分别得到质点a从图示位置到达波谷的时间，从而进行比较。

解决本题的关键要确定波长与s的关系，求得周期。能熟练根据波的传播方向判断质点的振动方向。

3. 如图所示，A是放在地球赤道上的一个物体，正在随地球一起转动

是赤道上方一颗近地卫星 和B的质量相等，忽略B的轨道高度，下列说法正确的是

A. A和B做圆周运动的向心加速度相等 B. A和B受到的地球的万有引力相等 C. A做圆周运动的线速度比B大 D. B做圆周运动的周期比A长 【答案】B

【解析】解：A、地球上物体随地球自转周期与地球自转周期相同，万有引力除了提供随地于自转的向心力外主要表现为物体的重力，而近地卫星万有引力提供圆周运动向心力，向心加速度即为万有引力加速度，故两者向心加速度大小不相等，A错误；

B、忽略B卫星的轨道高度，A和B距地心的距离相同，根据万有引力定律可知，它们受到地球的万有引力大小相等，故B正确；

C、因为B做圆周运动时万有引力提供圆周运动向心力，而A万有引力的一小部分提供圆周运动向心力，根据 向 知，B卫星的线速度远大于A的线速度，故C错误；

D、A的周期为地球自转周期，即与同步卫星周期相同，而B的周期远小于同步卫星的周期，故D错误。 故选：B。

赤道上物体随地球一起自转周期为T，近地卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，涉及不同的物理模型．

本题涉及到两种物理模型，可以借助与同步卫星进行比较，由同步卫星和的近地卫星的动力学原理相同，可借助同步卫星的规律进行过渡比较．

4. 如图所示，半球形物体A和光滑小球B紧靠着放在一固定

斜面上，并处于静止状态。现用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持“静止状态，则下列说法中正确的是

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A. 物体A受到3个力的作用

B. 小球B对物体A的压力大小始终不变 C. 物体A受到斜面的摩擦力大小一直减小 D. 物体A对小球B的支持力大小一直增大

【答案】C

【解析】解：A、对球A分析可知，A受重力、支持力、B的压力和斜面的摩擦力作用，共四个力，故A错误；

B、对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：

将小球B缓慢拉至物体A的最高点过程中， 变小，故支持力N变小，拉力F也变小；

根据牛顿第三定律，压力也减小；

再对A、B整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有：

为斜面的坡角，由于F减小，故拉力F减小，故静摩擦力减小；故BD错误C正确。 故选：C。

先对球B分析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，据此分析拉力和支持力的变化情况；再对A、B整体分析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件并结合正交分解法分析。

本题考查共点力平衡条件的应用，解题的关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象进行受力分析，要结合平衡条件作图进行动态分析即可明确各力的变化规律。

5. 如图所示，A、B为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的

a点放一个负点电荷 不计重力 ，b点为连线中垂线上一点且 ，点电荷g从a点由静止释放经O点运动到b点的过程中，下列说法正确的是

A. 点电荷q的速度一定先增大后减小 B. 点电荷q的加速度一定先减小后增大 C. 点电荷q的电势能一定先增大后减小 D. 点电荷q在O点电势最大，动能为零 【答案】A

【解析】解：A、根据点电荷电场强度的叠加法则，可知，同种正电荷的中垂线上，由O点向两边，电场强度方向向两边延伸，且大小先增大后减小，在a点由静止释放一个负点电荷q，它只在电场力作用下，先向下加速，后向下减速运动；电荷q的速度一定先增大后减小。故A正确；

B、同种正电荷的中垂线上，由O点向两边，电场强度方向向两边延伸，且大小先增大后减小，所以点电荷q的加速度可能先减小后增大，有可能先增大，后减小，然后再增大，再减小。故B错误；

C、D、由A的分析可知，电荷q的速度一定先增大后减小，则动能先增大后减小，所以电势能先减小后增大，点电荷q在O点电势最大，动能最大。故C错误，D错误 故选：A。

本题要根据等量同种点电荷电场线的分布情况，抓住对称性，分析试探电荷的受力情况，分析其运动情况，根据电场力做功情况，分析其电势能的变化情况。

掌握一些典型的电场线分布特点，知道电场线的疏密表示场强大小，会用电场力做功与电势能的变化关系分析势能和动能的变化。

二、多选题（本大题共3小题，共18.0分）

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